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警大◆普通化學
國營事業◆1.企業概論 2.法學緒論
研究所、轉學考(插大)◆心理學
最新試卷
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售:行銷實務#139008(44題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計:會計學#139007(46題)
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)
115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:體育科#139005(13題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:英語文領域專長#139004(33題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業:民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002(4題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:飼料與營養#139001(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:英文(英翻中)#139000(5題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:國文(公文寫作)#138999(1題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
最新主題筆記
(四)肝炎及肝硬化
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
四、消化系統及肝臟疾病
(一)急性腎臟疾病
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
五、腎臟疾病
描述:
acute kidney injury, AKI
(二)慢性腎臟疾病
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
五、腎臟疾病
描述:
chronic kidney disease, CKD
最新討論
21 依原住民族基本法規定,政府於原住民族地區劃設國家級風景特定區、林業區、生態保育區、遊樂區及其 他資源治理機關時,應徵得下列何者同意,並建立共同管理機制? (A)當地原住民族 (B)當地原住民民意代表 (C)當地地方政府 (D)行政院原住民族委員會
13. 一位罹患精神病病人入住精神照護機構,某日突然擅自離開該機構,照護機構應立即通 知以下何人? (A) 病人之配偶 (B) 病人之法定代理人 (C) 病人之保護人 (D) 病人之子女
39. 「吳同學每次考試失敗之後,他覺得是因為……」請問依據韋納(B. Weiner)的歸因 理論,哪一種歸因維度的組合對動機的影響較好? (A) 內在、穩定、能控制 (B) 外在、不穩定、能控制 (C) 內在、穩定、不能控制 (D) 外在、不穩定、不能控制
15.依《傷寒論》所述,桂枝加芍藥湯之「腹滿時痛」病因病機,下列敘述何者最適當?(A)邪陷陽明,腑氣不通(B)誤下傷脾,脾氣滯而不運,脾傷氣滯絡瘀(C)誤下邪陷,寒痰結於胸膈,而累及腹部(D)脾虛濕阻,氣機不暢,陽氣時通時閉
19.下述何種急性期蛋白最具專一性診斷細菌性敗血症(sepsis)? (A)C-reactive protein (B)α1-antitrypsin (C)procalcitonin (D)ceruloplasmin
18. 針對測驗的試題分析,從鑑別度的觀點,下列何者較適切? (A)幾乎所有學生都答錯的題目,通常具有較高鑑別度 (B)幾乎所有學生都答對的題目,通常具有較高鑑別度 (C)多數教師和學生都覺得難度適中的題目,通常具有較高鑑別度 (D)高分組學生答對率遠高於低分組的題目,通常具有較高鑑別度