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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

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24.編製選擇題時,良好的誘答選項不具有下列哪一種特性? (A)選項內容具有高度似真性 (B)敘述語法合乎題意的邏輯 (C)選項能有效反映學生的迷思概念 (D)高分組學生的選答率高於低分組

15.張老師欲設計「認識兒童權利公約」的探究教學,下列哪些活動較適切?甲、播放戰爭新聞,引導學生提問並討論「兒童最佳利益」的概念乙、讓學生朗讀「兒童權利公約」中有關「兒童生存權」之相關內容丙、讓學生朗讀「兒童權利公約」後,指出「祭止歧視」的相關條文丁、就學校運動場的設計,從「表意權」引導學生搜集分析資料,提出建議(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

18.張老師對於課堂中不專心上課的同學頗感困擾,屢勸不聽,怎麼責罵都無效。隔壁班的黃老師建議他使用預防性策略,以維持班級授課的流暢。下 列何者屬於此種策略的應用? (A)走到不專心的同學身邊,小聲提醒他上課要專心 (B)將不專心上課的同學座位,調整到離老師較近的地方 (C)在下課時,將不專心的同學留下,私下提醒該生行為 (D)利用聯絡簿,與家長溝通同學上課不專心,希望親師合作

19.學生因為認同教師人品,進而願意追隨或聽從教師的教導。上述教師影響力的權力基礎 主要為下列何者? (A)專家權(expert power) (B)參照權(referent power) (C)情感權(affection power) (D)關係權(connection power) 4 

4.以迴旋加速器生產68Ge之核反應,下列何者錯誤? (A)66Zn(α, 2n)68Ge (B)68Ga(p, n)68Ge (C)69Ga(p, 2n) 68Ge (D)71Ga(p, 4n)68Ge

10.有關90Y-Zevalin的敘述,下列何者錯誤? (A)為美國FDA 第一個核准通過的放射性標幟之抗體診斷藥物 (B)是一種融合(chimeric)抗CD20單株抗體標幟之放射性藥物 (C)90Y的半衰期為64小時 (D)可用於復發的非何杰金氏淋巴瘤