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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#138879(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:熱力學#138878(9題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:財政學大意#138877(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水利工程#138876(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:稅務法規大意#138875(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#138873(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事:法學大意#138872(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣測計學概要#138871(4題)
最新試題
50. 當船舶在全速前進中需要緊急倒車的話,下列敘述何者不正確? (A)開始時轉速不能超 過40~60%ηH,否則將使軸系超機械負荷 (B)如果第一次制動不成功,稍停幾秒進行第 二次進油制動 (C)如駕駛室遙控,一般在全速換向過程中,先把車鐘從全速正車拉到半 速倒車,待船開始倒航後再拉到全速倒車 (D)主機倒航時所允許的最大轉速,一般不得 超過70~80%ηH
49. 1,000 mmWc高度等於多少壓力(kg/cm2) (A)0.15 (B)0.1 (C)1 (D)10
48. 對於影響燃料燃燒延遲因素中,下列敘述何者正確? (A)內燃機轉速低則掃氣擾動性良 好,使空氣與燃油混合良好,改善燃燒條件,使燃油易於燃燒。 (B)燃油十六烷數高低 與燃油之著火性質無關 (C)燃油之著火性質好則易於燃燒使點火延遲期縮短 (D)燃燒室 設計與燃油燃燒條件無關,不會影響燃燒
最新申論題
7. 裝於活塞上之壓縮環的功用為何?
6. 請簡易列舉二衝程機之優點,至少5項。
5. 何謂「汽塞現象」?試分別對汽、柴油說明之。
最新課程
警察法規(下)
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YK
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物化學國考題,考試科目:藥師國考一階。
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
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菜餅
簡介:
分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考二...
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特殊教育法 第 1 條
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特殊教育法法條
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第 一 章 總則
描述:
為使身心障礙及資賦優異之國民,均有接受適性及融合教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務...
特殊教育法 第 2 條
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特殊教育法法條
章節:
第 一 章 總則
描述:
本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。 本法所定事項涉及...
特殊教育法 第 3 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 一 章 總則
描述:
本法所稱身心障礙,指因下列生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施...
最新討論
68 兒童拿香蕉當作電話筒用,是何種遊戲特質的表現? (A)內在動機(intrinsic motivation) (B)主動參與(active participation) (C)內在控制(internal control) (D)懸置現實(suspension of reality)
44. 以下有關費德勒「權變理論」(Fiedler’s Contingency Theory)的敘述何者正確? 甲:領導需納入情境考量,因此沒有最佳的領導模式 乙:領導者與成員的關係會影響領導情境 丙:關係取向的領導者會利用組織運作技巧,有效達成組織目標 丁:透過「最不想共事同仁量表」(The Least Preferred Coworker scale, LPC)能判 斷領導者的領導取向 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 乙丙丁 (D) 甲丙丁
16. At the party, her delightful smile was so _____ that it influenced the mood of everyone present. (A) dismal (B) infectious (C) unapproachable (D) noncommunicable
32. 依據現行《國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則》之規定,下列哪一項不正確? (A)國中小之分組學習,以班級內實施為原則 (B)國中二年級得就英語、數學、自然科學領域,分別實施年級內之分組學習 (C)國中三年級實施年級內之分組學習,其中數學及自然科學領域,得合併為同一組 (D)國中二年級、三年級得依規定,以二班或三班為一組群,依學生特性,實施年級 內分組學習
38. 賀茲柏(Herzberg,1966)提出的激勵-保健理論(motivation-hygiene theory),又稱雙因子工作滿意理論(two-factor-job-satisfaction theory)。下列的敘述何者不符合激勵-保健理論的觀點? (A)工作滿意的反面是工作不滿意 (B)其中一連續體的兩端是滿意和沒有滿意 (C)導致滿意與不滿意的因素各有其範疇,兩者互不相干 (D)滿意與不滿意並非同一個連續體的兩端,而是各有其不同的連續體
15 A 股份有限公司(下稱 A 公司)持有 B 股份有限公司(下稱 B 公司)已發行股份總數百分之六十,並指派其代表人甲擔任 B 公司董事。A 公司與 B 公司擬合併,於 B 公司董事會、股東會表決「與 A 公司合併」議案時,甲、A 公司應否迴避表決? (A)甲、A 公司皆應迴避 (B)僅甲應迴避 (C)僅 A 公司應迴避 (D)甲、A 公司皆無須迴避