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技檢◆資訊相關職類共用工作項目

勞動部勞動力發展署◆職前訓練班

研究所、轉學考(插大)◆美術教育與行政

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：本土語─客語#140280(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

【疼痛治療原則與處置相關考題整理！！】

描述：【處置原則與目標】 48.有關疼痛之處置，下列何者正確？ (A) acute cancer pain crisis應視為急症，須以m...

桃園市警察局各分局位置

描述：大園：大園區中正西 龜山：龜山區自強南 楊梅：楊梅區中山路 八德：八德區興豐路 【記憶法】 桃園（桃）、...

採購專業人員

描述：採購專業人員

61. 1980及1990年代美國在小學實施之防齲策略評價結果，下列何者之防齲成效（effectiveness）最高？ (A)校園飲水加氟 (B)校園氟化物補充劑 (C)校園含氟漱口水 (D)校園恆牙第一大臼齒咬合面窩溝封填

2.衛生福利部疾病管制署為推動國民預防接種政策，訂定相關管理措施，下列敘述何者正確？ (A)設置疫苗基金，並接受企業捐款指定購買特定新冠病毒疫苗 (B)預防接種服務可由經過訓練認可之護理師執行，疫苗不需經藥師調劑 (C)民眾因自費接受預防接種而受害者，政府不予補償 (D)因預防接種而受害者，應於受害發生日起2年內提出請求補償

58. 某中學在實施數位學習推動計畫時，統一以線上標準化測驗作為學習成果評量工具，結果顯 示少數族群學生表現普遍不理想，教師也認為是學生本身不夠努力。若依據 Iris Marion Young 關於社會正義的主張，教師面對這樣的狀況應如何思考？(A)學生的學習動機與努力程度差異(B)學生未認真把握補救教學的資源(C)課程內容與考試標準決定其結果(D)特定學生缺乏明確的鷹架與訓練

62.下圖皮下Botryomycosis病灶周圍的放射狀、棒狀紅染均質樣物質為何？ (A)Splendore-Hoeppli material (B)calcification (C)osteoid (D)filamentous bacteria

47. 下列文句「 」中的詞語，何者替換後意義相近？ (A)元和十年，予「左遷」九江郡司馬：「徵辟」 (B)俗士言詞猥鄙，「喋喋」不休，殊敗人意：「呶呶」 (C)孟明「稽首」曰：君之惠，不以纍臣釁鼓：「翹首」 (D)今得殺身自效，雖蒙斧鉞「湯鑊」，誠甘樂之：「歃血」

48. 〈木蘭詩〉中「唧、織、息、憶」在此詩中能作為韻腳。下列關於此聲韻現象的分 析，何者最適切？ (A)北朝民歌為求口語流暢，常將不同聲調的字通押，此處四字屬於平仄通押 (B)此四字皆屬入聲字，主要元音相近且帶有短促塞音韻尾，因此可以作為韻腳 (C)此四字由陽聲韻轉為陰聲韻，符合聲韻學中鼻音尾與開口呼陰陽對轉的規律 (D)乃受到鮮卑語等北方外族語言影響，使原本不同韻部的字在當時可以共韻