阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
機械工程概論
電工概論
機電整合概論
最新試卷
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機工程與主機#140598(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪:電機電子與自動控制#140597(50題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)
115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科:生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):材料力學#140592(44題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員:施工與估價大意#140590(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員:作文#140589(1題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):鋼筋混凝土#140588(42題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):工程材料與土壤力學#140587(46題)
115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#140586(50題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議 定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚 難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為 爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立 法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
最新課程
行政學
講師:
Terry Tung
簡介:
行政學選擇題解析課程,一堂搞定公職與國營考試! 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...
114南一版高中必修地球科學課程
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
測試科目選擇器
講師:
IDeath
簡介:
123123
最新主題筆記
事務管理-文書(發文處理和保密)
描述:
台鐵-事務管理-文書(發文處理和保密)
事務管理-文書(文書流程管理)
描述:
台鐵-事務管理-文書(文書流程管理)
輔導相關法規整理
描述:
輔導法規
最新討論
18 下列何者之肌肉動作,最可能形成圖示之聲門形狀? (A)環杓側肌(lateral cricoarytenoid)、杓橫肌(transverse arytenoid)和杓直肌(oblique arytenoid)同時 收縮後,環杓後肌(posterior cricoarytenoid)再收縮 (B)只有環杓側肌(lateral cricoarytenoid)收縮 (C)環杓側肌(lateral cricoarytenoid)、杓橫肌(transverse arytenoid)和杓直肌(oblique arytenoid)同時 收縮 (D)環杓後肌(posterior cricoarytenoid)收縮
16 任何組織都應兼具「維持」與「適應」的機制,才能確保組織的永續發展,下列何者比較屬於「維持」的 功能? (A)與外部組織建立網絡關係 (B)組織獎勵各項創新 (C)組織聘請外部顧問 (D)組織訂定標準作業程序
36. 曉華寫了一個C語言程式碼如下,想要了解字元、字串和指標的關係,則程式輸出結果為何?(A) Outside (B) Mhis (C) This is a book (D) Tain
42. 教師在設計評量規準(rubrics)時,下列哪一項作法較 不適切? (A)評量向度應與學習目標相互對應 (B)表現描述宜具體明確,以提升評分一致性 (C)評量等級應愈細愈好,以提高評量精確度 (D)教師可視需要邀請學生共同參與規準討論
43. 子翔近期考試表現不理想,但他向家人表示:「這次考 題範圍太偏,而且老師改分標準不一致,才會影響我 的成績。」依據精神分析學派的觀點,子翔較可能運 用下列哪一種防衛機轉? (A)否認(denial) (B)合理化(rationalization) (C)反向作用(reaction formation) (D)替代作用(displacement)
(三)X3年6月30日之FVTOCI債券投資之評價調整與出售債券等分錄。(10分)