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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：物理#139437(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：地理#139435(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139434(25題)

【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139433(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：英文#139431(25題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：會計及財務分析#139430(36題)

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#139429(50題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：國文#139419(20題)

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(二)：展演實務、音像藝術展演實務#139412(50題)

50. 對於盛產地區的敘述，何者為正確的答案組合？ a. 芒果---玉井 b. 香蕉---旗山  c. 蝦猴---鹿港 d. 三星蔥---宜蘭 (A) a、b、c (B) a、b、d (C) b、c、d (D) a、b、c、d 

49. 對於胡椒粒的敘述，下列何者     正確     ？ (A)黑、白胡椒粒為不同品種 (B)黑胡椒粒為成熟的果實乾燥製成 (C)黑胡椒粒為未成熟的果實乾燥製成 (D)黑胡椒粒為成熟的果實加鹽冷凍製成

48. 對於新鮮雞蛋的判斷指標，何者為正確的答案組合？ a. 放在 6% 的鹽水中，浮在上面 b. 蛋白黏稠 c. 鈍端氣室小  d. 蛋殼光滑 (A) b、c (B) a、b、c (C) a、c、d (D) b、c、d

5. 柴油機藉由排氣渦輪增壓機達到增壓之功用，敘述柴油機增壓後產生哪些性能之改變？

4. 敘述輪機長之職責。

3. 敘述當柴油機之缸套磨耗超過上限值時會造成哪些現象？

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

國二下公民L1(契約）

描述：嗯～就是有關契約的部分 第一次做筆記，還不是很清楚 字也不太好看 又不太會拍照 希望大家多多指教啦～...

冗詞贅字

課程：測試用
章節：冗詞贅字 + 句型 + 修辭

描述：「冗」、「贅」是指多於無用之意

成語

課程：測試用
章節：形音義 + 詞語 + 成語

描述：每次升高中試題約出八十至一百個成語

74 下列何者可以讓 2 個杓狀軟骨往內移靠？ (A)環杓側肌（lateral cricoarytenoid m.） (B)杓間肌（interarytenoid m.） (C)環杓後肌（posterior cricoarytenoid m.） (D)環甲肌（cricothyroid m.）

21 有關薪資設計的訂定基礎中，強調以工作條件本身來做為價值衡量，例如主管加給是屬於： (A)保健基礎 (B)職務基礎 (C)績效基礎 (D)技能基礎

46.關於骨骼肌有氧慢肌纖維（slow-oxidative fiber）與無氧快肌纖維（fast-glycolytic fiber）的敘述，下列何者正 確？ (A)有氧慢肌纖維具有較多的肝醣 (B)無氧快肌纖維具有較多的肌紅素（myoglobin） (C)無氧快肌纖維可以產生較大的張力 (D)兩者具有相同的細胞直徑

7.藥用乳劑（emulsions）如 Mineral Oil Emulsion, USP 中常加入酒精，其用途為何？ (A)emulsifier (B)oil phase (C)pH modifier (D)stabilizing agent

40.Ginkgo 具有多種藥理活性，但不包括下列何者？ (A)抗凝血作用 (B)增強記憶力 (C)止瀉作用 (D)抗氧化及清除自由基作用

18 你於交通尖峰時段擔服路口交通疏導勤務，該路口為兩段式左轉設計，如果在你面前有 2 輛機車 不依兩段式左轉規定而逕行違規左轉，下列處置措施何者最適當？ (A)停止交通指揮，進行追蹤稽查逕行舉發 (B)繼續交通指揮，以勤務為主 (C)停止交通指揮，將違規機車予以攔停當場舉發 (D)立即抄登違規車輛車號後，繼續疏導交通