阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
電腦犯罪偵查
警政資訊管理與應用
數位鑑識執法
最新試卷
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所:刑事鑑識概論#139850(6題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所:犯罪偵查學#139849(8題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:道路交通法規#139848(8題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通統計#139847(9題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通工程與管制#139846(5題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電子科#139845(47題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組:船藝學#139844(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:國際海洋法#139843(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:海巡法規#139842(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:警察法學#139840(4題)
最新試題
50. 在潤滑管理中,如何正確選用油品是首要任務,下列敘述何者錯誤? (A)一般中、高速機器較低速機器運轉速度較快,故應使用粘度較高的潤滑油 (B)新機各方面的配合間隙小,可選擇粘度較低的潤滑油 (C)舊機有一定程度的磨損,配合間隙變大,就須選擇粘度較高的潤滑油(比新機高一級較妥),以確保密封性。 (D)潤滑油粘度的合理選擇主要依據與滑油使用溫度、環境氣溫、使用季節等因素有關
49. 圖5-1為柴油機特性曲線,在討論增壓柴油機熱負荷時,常以何者作為限制條件? (A)6-等排氣溫度限制線 (B)5-推進特性曲線 (C)1-超負荷速度特性曲線 (D)2-全負荷速度特性曲線
48. 壓縮開始時之掃氣溫度高將對柴油機產生影響,下列敘述何者錯誤? (A)掃氣溫度高,工作循環的平均溫度升高 (B)活塞壓縮終點溫度提前升高,容易引起缸內延後發火 (C)掃氣溫度亦不得低於機艙氣溫 (D)掃氣溫度高,燃燒室部件的平均溫度和熱負荷升高,機器工作可靠性降低
最新申論題
(2) 油脂含量最低者為_________。
(1) 油脂含量最高者為_________。
(4) 一般油條使用何種麵粉_________。
最新課程
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳明勳
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
最新主題筆記
法學大意
描述:
成文法(大陸法):又稱制定法,成文法的法律文本通常採取法典形式 不成文法(英美法):又稱非制定法,有(...
113初等特考-經建行政(經濟學大意)
課程:
經濟學(下)
章節:
高普考歷屆試題詳解
工地主任
描述:
超神筆記本
最新討論
25.下列關於運動誘發氣喘(EIA)的敘述,何者錯誤? (A)症狀包括胸痛、哮鳴聲與大量分泌物 (B)症狀包括運動後呼氣氣流下降 (C)約50%以上的氣喘病人會併發運動誘發型氣喘 (D)建議在運動前15分鐘先給予氣管擴張劑
1 下列關於人類呼吸系統的敘述何者錯誤? (A)呼吸系統大致可以分為肺部系統(pulmonary system)及胸壁系統(chest wall system) (B)肺部系統包括肺臟與呼吸道,胸壁系統由肋骨腔(rib cage)、橫膈膜(diaphragm)等組成 (C)吸氣時,外肋間肌的活動提起肋廓,使胸腔擴大 (D)呼氣時,腹部肌肉必須要有活動,使胸腔變小
633. () 紙張所引起之火災較不適用下列何種滅火劑? (A)水 (B)泡沫 (C)BC類乾粉 (D)ABC類乾粉
634. () 勞工從事下列何種粉塵作業較易罹患塵肺症? (A)裝卸麵粉 (B)裝卸塑膠粉 (C)裝卸石英粉 (D)裝卸糖粉
23. 小江第一次段考成績不理想後,心情一直很低落,覺得自己不夠聰明,擔心下次還是考不好。最近放學他常坐在書桌前 發呆,沒有心情翻開課本。以下何種做法最符合以情緒為焦點的因應策略? (A) 向老師或同學請教學習方法,改善讀書策略 (B) 分析考試失利原因,重新安排讀書計畫 (C) 透過運動放鬆心情,紓解失望與壓力 (D) 針對錯誤題目逐一訂正,並加強練習。
(1)根據社會學習理論的兩項機制,分別說明上述學習情境中言語攻擊事件對班級學生行為可能產生的影響。(4分)