阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【段考】高三地理下學期
【段考】高三公民上學期
【段考】高三公民下學期
最新試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:物理#139437(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:地理#139435(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:歷史#139434(25題)
【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:歷史#139433(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:英文#139431(25題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:會計及財務分析#139430(36題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#139429(50題)
115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:國文#139419(20題)
115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(二):展演實務、音像藝術展演實務#139412(50題)
最新試題
10. 請問船上配電盤之絕緣表有產生低絕緣數值時,以下敘述哪項理由為非? (A)如果設備的低絕緣是發生在會影響航行動力等重要設備的控制系統時,就會有不定時損壞控制系統等硬體的風險,而突然造成總電源跳電或失去船舶動力控制。 (B)若設備低絕緣漏電時,如不儘快查找解決,待低絕緣接地變嚴重時,設備恐有損傷之慮。 (C)當主配電盤絕緣表有低絕緣數值產生時,問題可以擺著不管,沒那麼倒楣不會發生什麼事情的 。 (D)如果設備的低絕緣是發生在機殼漏電時,如不儘快查找解決,待低絕緣接地變嚴重時,人員觸碰時,恐有受傷之慮。
9. 請問影響交流感應電動機轉速的因素,下列何者為非? (A)頻率 (B)相位 (C)極數 (D)轉差率
8. 船舶電機和電器用具會發生故障的原因下列何者為非? (A)人員使用不當造成故障 (B)受水氣長期侵襲造成故障 (C)船舶航行在進出港狀態時 (D)設備長期過載溫度過高
最新申論題
7. 請分別說明二極體之順向偏壓與逆向偏壓對空乏區的影響。
6. 請解釋下圖電位器的位置控制的原理。
5. 請敘述為何近代之船舶多採用交流電較多?
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
扣留
描述:
扣留
交通行政人員管理相關法規與議題
描述:
交通行政相關法規整理
監察院職權
描述:
監察院提 糾正案、糾舉案、彈劾權 1.糾正案: 應經各有關委員會之審查及決議,only對行政院提糾正案 2.糾...
最新討論
1.企業常把顧客市場分為消費者市場與組織市場兩大類,下列何者不屬於組織市場? (A)原物料市場 (B)中間商市場 (C)生產者市場 (D)政府市場(E)以上皆非
8. 對於胃潰瘍的病患,剛完成手術治療者,適合採用何種方式承保? (A)保險金削減給付法 (B)年齡增加法 (C)額外保費徵收法 (D)特別保費法
24 甲向 A 市政府申請餐廳營業許可獲准,公文內容為:「台端申請照准,但系爭餐廳之隔音設備未達 標準,應於 30 日內改善。」該許可之法律性質為何? (A)附期限之行政處分 (B)附負擔之行政處分 (C)附條件之行政處分 (D)附廢止權保留之行政處分
7 依消防機關火場指揮及搶救作業要點規定,消防分隊於出動警鈴響起至消防人車離隊,白天 80 秒內,夜間 120 秒內為原則;且出動時間目標達成率須在多少百分比以上? (A) 80 (B) 85 (C) 90 (D) 95
23 關於交通裁決事件之行政訴訟程序,下列敘述何者錯誤? (A)原告應以原處分機關為被告,並逕向管轄之地方行政法院提起(B)對地方行政法院所為裁定不服者,應以聲明異議為救濟方法(C)交通裁決事件除本章別有規定外,準用簡易訴訟程序之規定(D)交通裁決事件之裁判,得不經言詞辯論為之
3. 下列何者不是「國民小學及國民中學學生獎懲準則」規定教師得採取的一般管教措施? (A) 限制參加正式課程以外之學校活動 (B) 列入日常生活表現紀錄 (C) 交由其法定代理人或實際照顧者帶回管教 (D) 通知法定代理人或實際照顧者,協請處理。