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策略規劃與問題解決(法制)

技檢◆鋼筋-乙級

技檢◆鋼筋-甲級

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#140882(34題)

115年 - １１５年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：分析化學（含儀器分析）#140880(17題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：英文#140879(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法）#140878(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：通訊概論#140877(13題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：微積分#140876(14題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員：警察勤務概要#140875(27題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：學習者發展與適性輔導#140874(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：行政程序法與行政執行法#140873(4題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

協助查處盜採砂石案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

協助取締違反公平交易案件查處作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

協助取締違反智慧財產權案件查處作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

15 下列何種會計，序時帳簿與分類帳簿得同時並用活頁？ (A)總會計 (B)單位會計 (C)分會計 (D)附屬單位會計

151.國家因興辦臨時性公共建設工程，得徵用私有土地或土地改良物，徵用逾一定期間， 或二次以上徵用，期間合計逾該一定期間者，土地或土地改良物所有權人得請求需用土地人 徵收所有權，該一定期間為何 ?(A)1 年 (B)2 年 (C)3 年 (D)5 年

37.關於細胞外基質（extracellular matrix）的生物作用，下列敘述何者最正確？(A)細胞外基質被發現存在組織的細胞膜內，協助細胞間傳遞化學訊息 (B)細胞外基質可製造各種蛋白質、多醣及激素 (C)細胞外基質覆蓋人體的表面，協助身體動作之平衡 (D)細胞外基質包圍著細胞，可作為細胞附著支架，傳遞化學訊息

22.在 DSA 影像處理中，hybrid subtraction（混合減影）技術的主要目的為何？ (A)減少影像儲存空間 (B)增強血管顯影，並降低運動偽影 (C)減少 X 光劑量 (D)提高影像對比度，但會增加偽影

30. 下列何者不屬於被保險人「同意調查病歷聲明書」應具體載明的內容？ (A) 病歷範圍 (B) 就醫次數 (C) 就醫期間(年限) (D) 如發生任何糾紛，概由立同意書人(被保險人)負責

16 某地方政府新任局長認知到其所管轄的單位甚多、組織成員多元，因此尊重個別部屬差異、樂於 傾聽不同的想法，讓部屬可以安心投入工作任務，這種領導風格屬於下列何種領導理論？ (A)包容性領導 (B)交易型領導 (C)轉換型領導 (D)參與式領導