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輻射劑量學

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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#140390(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：體育概論暨體育教材教法#140389(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：英語科#140388(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：國文科#140387(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300（2026/06/01更新）#140386(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒/國小：國語文#140385(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250（2026/06/01更新）#140383(50題)

115年 - 115 金融市場常識 251-300#140381(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200（2026/06/01更新）#140380(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#140379(50題)

50. 當前教育強調跨領域資訊技術融入教學。在視覺藝術與平面設計課程中，若教師引導學 生進行「生成式 AI 藝術/設計 (Generative AI Art/Design) 提示詞創作」，下列哪一項教 學重點最符合素養導向的思辨與核心教學價值？ (A) 要求學生使用市面上每一種 AI 程式，及其搭配的軟體與電腦硬體規格要求 (B) 著重於提示詞 (Prompt) 的邏輯與文脈表達、智慧財產權與學術倫理的思辨、以及人 機協作的創意整合 (C) 教導學生只要能快速產出漂亮的圖片，不需要擔心使用圖片的來源與版權問題 (D) 嚴格禁止學生在課堂使用任何數位工具，以維護美術與設計的純粹性與藝術高度

49. 在國中藝術與設計課堂中，教師導入「設計思考 (Design Thinking)」，其最核心的步驟 順序通常以下列何者為起點，強調「以人為本」的創新解決問題流程？ (A) 同理心→定義→發想→原型→測試 (B) 測試→發想→定義→同理心→原型 (C) 原型→發想→測試→同理心→定義 (D) 定義→發想→測試→原型→同理心

48. 若學生在創作中表現出與教師範例不同的形式，但能清楚回應主題並展現創意，教師較 適合： (A) 因不符合範例而給低分 (B) 依據主題理解、創意表現、技法運用與反思能力評量 (C) 要求全班作品完全一致 (D) 只看作品是否漂亮

7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何？

6. 試繪一只齒輪式泵，標示出迴轉方向及流體流向，又該種泵適用輸送何種流體？為什麼？

5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些？試敘述之。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

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教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法概要

描述：民法概要

教育行政

描述：教育行政

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31.C6H5CH2COOH如以離子對－逆相層析分離法進行分析定量時，移動相加入下列何者，其滯留時間最長？ (A) (B) (C) (D)

46 失智症可分為皮質型、皮質下型和混合型，下列組合何者正確？ (A)皮質型：皮克氏症（Pick's disease） ；皮質下型：愛滋病失智綜合症（AIDS dementia complex） ；混合 型：血管型失智症（vascular dementia） (B)皮質型：阿茲海默症（Alzheimer's disease） ；皮質下型：血管型失智症（vascular dementia）；混合型： 亨丁頓氏症（Huntington's disease） (C)皮質型：路易氏體失智症（Lewy body dementia） ；皮質下型：亨丁頓氏症；混合型：皮克氏症 (D)皮質型：阿茲海默症；皮質下型：路易氏體失智症；混合型：愛滋病失智綜合症

33.利用都卜勒超音波掃描血管時，會在強烈的反射體對側產生下列何種假影？ (A)cross-talk (B)aliasing (C)mirror image (D)shadowing

34.下列何者可以提高聲波由換能器傳入組織的能力？ (A)侵入式探頭（invasive probe） (B)阻尼材料（damping material） (C)匹配層（matching layers） (D)壓電元件（piezoelectric element）

17.在下列攤還方式下，何者可採年金方式計算？ (A)本金平均攤還房貸 (B)本利平均攤還房貸 (C)彈性還款總額房貸 (D)一次清償還款房貸

18. 運動部成立後，有關「學校體育」與「競技運動」的中央分工，何者敘述較符合現況？ (A)學校體育課程由運動部直接管理 (B)學校體育教學屬教育部，運動專業競技屬運動部 (C)運動部只負責職業運動，不處理全民運動 (D)教育部體育署改成教育部體育司