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技檢◆汽車車體板金-乙級

法醫法規、倫理與公共衛生

技檢◆汽車車體板金-丙級

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

50.晚間宴會化妝色彩較日間化妝鮮豔.華麗，整體表現感為？ (A) 淡雅 (B) 暗沈 (C) 薄透 (D) 明亮.豔麗。

49.(A) 長鼻 (B) 短鼻 (C) 鼻頭大 (D) 小型鼻的鼻影修飾為由眉頭修飾 至鼻頭兩側，色彩應勻稱.自然？

48.唐朝婦女在額頭上貼上紅色的花行裝飾，稱為？ (A) 花鈿 (B) 花朵 (C) 花瓣 (D) 花紋。

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續ㄇ? 來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

國稅局_約僱人員甄選：國稅法規概要

描述：國稅局_約僱人員甄選：國稅法規概要

0601-lm藥理

描述：0601-lm藥理1151-10-跑台ok2 0602-lm藥理1142-10

教甄

描述：教育專業與英文科

6 依稅捐稽徵法第45條規定，營利事業應設置帳簿而未設置或不依規定記載者，除處以罰鍰外，並應通知其於下列多久期限內設置或記載？ (A)10天(B)15天(C)1個月(D)2個月

3.下列何者不屬於細胞變性（cellular degeneration）？ (A)水腫變性（hydropic degeneration） (B)醣原浸潤（glycogen infiltration） (C)痛風（gout） (D)類澱粉沉著症（amyloidosis）

9.某o/w型乳劑，其油滴之平均直徑為5 μm，若油滴比重為0.9，連續相比重為1.20、黏度為0.5 poise，重力常數為981 cm/sec2，則產生乳析（creaming）的方向與速率約為多少？ (A)向上乳析，0.7 cm/day (B)向下乳析，0.7 cm/day (C)向上乳析，0.14 cm/day (D)向下乳析，0.28 cm/day

20.職能治療師提供樂高遊戲時，使用比較大塊的樂高讓個案疊城堡，以增加此活動的成功率。上述活動調整的考量，最不適用下列那一種個案？ (A)腦性麻痺個案 (B)動作協調發展障礙的個案 (C)年紀比較小的個案 (D)有固著行為的自閉症個案

24.下列何者不是由學習觀點（learning perspective）所發展出來的理論？ (A)behavioral techniques (B)occupational adaptation (C)cognitive therapy (D)multicontext approach

2.關於在日照中心帶領開放式團體(open groups)的敘述，下列何者最合適？ (A)當新成員進入團體時，不需再次說明團體規則，他們從和舊成員的互動中自然就會理解 (B)由於成員時常進出，很難產生團體凝聚力，故領導者不需催化其凝聚力 (C)因為是開放式團體，成員連續或無理由缺席是被允許的 (D)領導者可能需要主動組織團體，拜訪某些成員，以及支持成員參與