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研究所、轉學考(插大)◆基礎熱傳學
研究所、轉學考(插大)◆離散數學與演算法
研究所、轉學考(插大)◆有機化學及無機化學
最新試卷
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):審計學#138989(13題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):政府會計#138988(10題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計(選試英文):統計學#138987(23題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):中級會計學#138986(18題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事(選試英文):外國文(英文)#138985(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電磁學#138984(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):自動控制#138983(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程(選試英文):有機化學#138982(19題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計:資料處理#138981(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資料結構#138980(10題)
最新試題
20.佛萊銘左手定則中,拇指是代表: (A) 導體運動方向 (B) 電流方向 (C) 磁通方向 (D) 應電勢正極
19.有三相交流電路,若線電壓為 220V 與線電流 20A,功率因數為 0.85 則虛效功率為何? (A) 3400VAR (B) 5889VAR (C) 2108VAR (D) 3651VAR
18.有 10 Ω.20 Ω.30 Ω 三個電阻器並聯在一起,若 10 歐姆電阻之電流為 0.1 安培,則下列何者正確? (A) 20 歐姆電阻器之兩端電壓為 3V (B) 30 歐姆電阻器之兩端電壓為 2V (C) 20 歐姆電阻器之電流為 0.05A (D) 30 歐姆電阻器之電流為 0.33A
最新申論題
4. 有一直流電路如圖一所示,其中 E 為 24V.$R_1$ 為 8Ω.$R_2$ 為 3Ω.$R_3$ 為 6Ω,試求電路中流經 $R_1$ 之電流 $I_1$,並利用分流定律求出 $I_2$ 電流。(8%)
3. 一部15kV.100V直流並激式直流發電機,磁場電阻為20Ω,電樞電阻為0.04Ω,鐵損及機械損和為1500W,試求滿載時效率為何?(請註明單位,四捨五入求到小數點以下第二位)(8%)
2. 有一110V短並激之複激式直流發電機,電樞電阻為0.1Ω,分激磁場繞組電阻為140Ω,串激磁場繞組電阻為0.04Ω,當負載電流為50A時,試求:(a)電樞電流,(b)感應電動勢,(c)分激磁場繞組所消耗的電功率。(四捨五入求到小數點以下第二位)(12%)
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民法 親屬 第 1055-1 條
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第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
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法院為前條裁判時,應依子女之最佳利益,審酌一切情狀,尤應注意下列事項: 一、子女之年齡、性別、人數及...
民法 親屬 第 1055-2 條
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民法 親屬
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第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
描述:
父母均不適合行使權利時,法院應依子女之最佳利益並審酌前條各款事項,選定適當之人為子女之監護人,並指定...
民法 親屬 第 1056 條
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民法 親屬
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第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
描述:
夫妻之一方,因判決離婚而受有損害者,得向有過失之他方,請求賠償。 前項情形,雖非財產上之損害,受害人...
最新討論
17 甲之房屋為乙設定抵押權,該屋因地震而倒塌,殘留有名貴之高級建材,若甲未清償債務,乙占有該建 材後,得如何行使其權利? (A)依留置權之規定行使其權利 (B)依抵押權之規定行使其權利 (C)依動產質權之規定行使其權利 (D)依權利質權之規定行使其權利
35.下列有關藥事管理之敘述,何者錯誤? (A)衛生主管機關派員檢查販售業者之處所設施,抽驗其藥物,需以原價抽取樣品 (B)衛生主管機關派員檢查販售業者之處所設施及有關業務,業者不得無故拒絕 (C)直轄市或縣(市)衛生主管機關應每年辦理藥商普查 (D)醫療器材之效能變更,應先向中央衛生主管機關申請,經核准後始得變更
16 關於氣體動力學的評估,下列敘述何者錯誤? (A)正常嗓音者的平均氣流速率(average flow rate)大約介於 80~200 cc/second (B)聲門下壓的測量是侵入性的檢查程序 (C)發聲閾值壓力(phonation threshold pressure)是指以一般音量發聲時,可使聲帶產生振動的壓力 (D)聲門下壓的測量結果可以反應聲門閉合的情形
5 有關多元主義和公共選擇的敘述,下列何者錯誤? (A)多元主義假設有一個短期的「理念市場」 ,在這個市場之下,有相當多數的團體及其利益,角逐 政策決定的權力或影響力 (B)多元主義主張有些團體的權力超越其他團體,但其基本的假設是所有聲音都會被聽見 (C)公共選擇的主張不同於多元主義,它加入經濟層面的討論 (D)公共選擇認為政治人物與投票者通常有相同的目的認知
6. 丁老師時常提供社會正義的相關議題讓學生討論,以培養學生察覺並批判不合理社會結構的反思能力,進而參與社會改造。丁老師的教學較接近下列哪位學者所提的 教師圖像? (A)葛妮(M. Greene)的教師即陌生人 (B)福祿貝爾(F. Froebel)的教師即園丁 (C)杜威(J. Dewey)的教師即反省實踐者 (D)季胡(H. Giroux)的教師即轉化型的知識份子
13 依司法院釋字第 490 號解釋,下列敘述何者錯誤? (A)內在信仰之自由,受絕對之保障 (B)宗教行為之自由,受相對之保障 (C)信仰特定宗教者,其對國家所應負之基本義務,得因宗教信仰之關係而免除 (D)男子服兵役之義務,原屬立法政策之考量,無助長、促進或限制宗教之效果