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升資考/士級晉佐級◆電工原理大意
升資考/士級晉佐級◆鐵路動力車與車輛構造及原理大意
升資考/士級晉佐級◆運轉理論大意
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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
最新試題
25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌,因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整,並使用備抵存貨跌價損失帳戶,將存貨調整至淨變現價值。X2 年, 由於市場情況大幅改善,甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年,甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問,甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額? (A)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$40,000,存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$24,000,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$40,000
24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗,預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡,並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問:截至 X2 年 12 月 31 日止,財務報表中應認列之折讓 費用及負債金額分別為何? (A)$400,000;$400,000 (B)$400,000;$260,000 (C)$260,000;$260,000 (D)$140,000;$260,000
23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件,截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估,甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外,甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達? (A)以附註方式,揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式,揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露,也不用將負債入帳,因為這個事件是發生在 X2 年
最新申論題
(三)甲公司 X3 年處分投資損益。
(二)甲公司 X2 年因投資乙公司對當年度股東權益造成之影響。(請說明「增加」或「減少」,及其「金額」,完整全對才給分。)
(一)甲公司 X1 年因投資乙公司對淨利造成之影響。(請說明「增加」或「減少」,及其「金額」,完整全對才給分。)
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民法 繼承
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行政程序法
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中央法規標準法
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中央法規標準法
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資訊不對稱
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經濟學(下)
章節:
政府
描述:
代理理論
玻璃轉化溫度
課程:
食品化學-水分
章節:
玻璃轉化溫度
描述:
本章節探討食品之固態、玻璃態、橡膠態之間的關係。
人體骨骼中英文
描述:
還是手畫比較有溫度
最新討論
16 下列那些是進行體重控制計畫時,一定要控制的項目?①總熱量 ②體能活動 ③作息時間 ④飲食習慣 (A)僅①② (B)僅③④ (C)①②④ (D)①③④
8.星期天,陳雄想去騎腳踏車,他打電話給王威,王威說他不想去。陳雄認為「王威不再是我的朋友,因為我要他去騎腳踏車的時候,他不跟我去」。此情形在Selman理論的友誼階段中,是屬於下列那個階段? (A)階段0:短暫的玩伴 (B)階段1:單向的協助 (C)階段2:雙向的同享樂,但不共患難之合作 (D)階段3:親密,互相分享的關係
14.有關全口義齒舌側咬合型式(lingualized occlusion)的敘述,下列何者正確? (A)不適於第二類安格氏咬合(Angle's class Ⅱ)的患者 (B)下顎頰側咬頭,要對準上顎牙齒的近心窩(mesial fossa) (C)可選擇上顎有角度,下顎零度的人工牙 (D)工作側(working side)的上、下顎頰側咬頭必須互相接觸
46.在步態評估中,對於腳跟離地與無腳跟離地(no heel off)的異常步態,其發生的對應期間分別為何? (A)擺盪中期(mid-swing phase)與擺盪預備期(pre-swing phase) (B)腳板平放(foot flat)與擺盪預備期(pre-swing phase) (C)擺盪預備期(pre-swing phase)與承重反應期(loading response) (D)擺盪前期(initial swing phase)與支撐中期(mid-stance phase)
49 依性別平等工作法規定,各級主管機關應設性別平等工作會,其組成應符合一定要件,下列何者不屬之? (A)任一性別委員人數不能逾全體委員人數 2 分之 1 (B)政府機關代表不得逾全體委員人數 3 分之 1 (C)委員應具備勞工事務、性別問題之相關學識經歷或法律專業 (D)其中應有經勞工團體推薦之委員 2 人
19. 關於期間,下列敘述何者錯誤? (A)行政處分確定日起 5 年內未開始執行者,不得執行 (B)人民公法上之請求權,除法律另有規定外,因 10 年間不行使而消滅 (C)原處分機關廢止授益行政處分,應於知悉廢止原因時起 2 年內為之 (D)行為人違反行政法上義務之行為終了時起經過 3 年,裁處權消滅