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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-閩南語科#140259(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生物科#140253(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生活科技科#140252(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:歷史科#140251(70題)
最新試題
50. 某反應的未催化路徑中,正反應活化能為 80 kJ/mol,此正反應的反應熱 為 ΔH= −30 kJ/mol。加入催化劑後,正反應活化能降為 45 kJ/mol。下 列判斷何者正確? (A)催化後逆反應活化能約為 15 kJ/mol;催化劑會改變反應熱。 (B)催化後逆反應活化能約為 75 kJ/mol;反應熱與平衡常數不變。 (C)催化劑降低生成物能量,因此平衡明顯偏向生成物。 (D)催化劑只降低正反應活化能,不影響逆反應活化。
49. 教師引導學生探討食品保存液的緩衝作用。學生準備兩杯溶液:甲杯為純水,乙杯為含有苯甲酸 HA 與苯甲酸根 A− 的保存液。分別加入相同少量的鹽酸後,發現甲杯 pH 明顯下降,乙杯 pH 只略為下降。下列解釋何者最適當? (A)乙杯中的 A−可與加入的 H+結合形成 HA,因此能減少 pH 的劇烈變化。 (B)乙杯中的 HA 會完全分解成水和二氧化碳,因此 pH 幾乎不受影響。 (C)乙杯的 pH 變化較小,是因為鹽酸在乙杯中不會解離出 H+。 (D)乙杯的 pH 變化較小,表示加入鹽酸後 HA 與 A− 的量皆不改變。
48. 救災物資滑槽長 10.0m、鉛直高度 3.0 m。質量 12 kg 的物資箱由滑槽頂端從靜止釋放,滑至底端時速率為5.0 m/s。若忽略空氣阻力,且滑動過程中沿滑槽方向的平均摩擦力大小視為定值,g 為10 m/s²,則平均摩擦力最接近何者? (A)10.5 N (B)15.0 N (C)21.0 N (D)42.0 N
最新申論題
7. 何謂二衝程柴油機之環流掃氣?其優缺點為何?
6. 何謂「甲板機械」?船舶上常見的甲板機械有那些?
5. 請敘述船舶熱交換器的目的與功用。
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行政程序法 第 3 條
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第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政機關為行政行為時,除法律另有規定外,應依本法規定為之。 下列機關之行政行為,不適用本法之程序規定...
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13.《史記.鴻門之宴》:「沛公曰:『今者出,未辭也,為之奈何!』樊噲曰:『大行不顧細謹,大禮 不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?』」該段文字旨在表示: (A)沛公優柔寡斷的態度 (B)樊噲處變能斷的機智 (C)沛公察納雅言的度量 (D)樊噲狂妄無禮的行為
19 根據地方制度法之規定,縣轄市的位階與下列何者相同? (A)省轄市 (B)直轄市 (C)鄉、鎮 (D)村、里
19.關於施行3D DSA檢查的敘述,下列何者錯誤? (A)球管固定,不需旋轉 (B)對比劑只需注射一次 (C)對比劑劑量通常比2D DSA高 (D)輻射劑量通常比2D DSA高
55.藥品遵循線性藥動學特性且為非 flip-flop 的情形下,有關口服給藥後血中濃度變化,下列敘述何者正確? (排除速率常數:k;吸收速率常數:) (A)k 不變時,越大,AUC 越大 (B)k 不變時,越小,半衰期越長 (C)k 不變時,越大,Tmax 越長 (D)不變時,k 越大,AUC 越小
48. 老師在進行「正方形、長方形與三角形」基本平面圖形分類的教學活動時,下列哪些是老師準備教具時應有的考量?甲:應包含銳角三角形、鈍角三角形與直角三角形。乙:應避免長與寬相當接近的長方形。丙:應準備內角相同,但邊長不同的三角形。(A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)乙、丙 (D)甲、乙、丙
17. 下列有關量能原則與受益原則的敘述,何者正確? (A) 量能原則強調經濟效率,受益原則強調分配公平 (B) 量能原則強調水平公平,受益原則強調垂直公平 (C) 量能原則較適用中央稅,受益原則較適用地方稅 (D) 量能原則較適用間接稅,受益原則較適用直接稅