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研究所、轉學考(插大)◆經營管理分析

研究所、轉學考(插大)◆文化與文學分析

研究所、轉學考(插大)◆化工熱力學及化學反應工程

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#141015(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#141013(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#141011(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副：航海#141009(20題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#141008(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#141006(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#141004(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#141003(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#141001(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#141000(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

會計科教師甄試

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簡介：除了提供歷屆考題的逐題詳解影片外，影片中也會傳授速解技巧和方法，並提供書面試題和詳解，供下載練習，之...

【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜司法特考三等及格 ｜社工師考試榜眼 ｜就業服務乙級技術士及格 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使...

民法 親屬 第 1033 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 四 節 夫妻財產制

描述：夫妻之一方，對於共同財產為處分時，應得他方之同意。 前項同意之欠缺，不得對抗第三人。但第三人已知或可...

民法 親屬 第 1034 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 四 節 夫妻財產制

描述：夫或妻結婚前或婚姻關係存續中所負之債務，應由共同財產，並各就其特有財產負清償責任。

民法 親屬 第 1035 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 四 節 夫妻財產制

描述：（刪除）

49.有關於顱內動靜脈畸形的敘述，何者正確？ (A)是與高血壓性腦出血最有關的血管異常 (B)為先天性病變 (C)導致腦血管意外最常見之原因 (D)動靜脈畸形出血主要分佈於高齡族群

80.影像壓縮的步驟不包括下列何者？ (A)影像均化（normalization） (B)熵編碼（entropy encoding） (C)影像轉換（transformation） (D)影像量化（quantization）

16.Hill（2014）對助人歷程的描述，下列何者正確？ (A)分為關係、探索與行動三階段 (B)關係階段是助人歷程中最重要的 (C)晤談過程可能在各階段間進進退退 (D)晤談過程需由第一階段順利發展至第三階段，方能產生具體治療成效

46. 〈蘭亭集序〉：「每覽昔人興感之由，若合一契，…….後之覽者，亦將有感於斯文。」刪節處請依文意選出排列順序最恰當的選項？甲. 悲夫！故列敘時人，錄其所述乙. 未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷丙. 後之視今，亦猶今之視昔丁. 雖世殊事異，所以興懷，其致一也戊. 固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作(A) 戊丁甲丙乙 (B) 丙乙戊丁甲 (C) 丁戊乙甲丙 (D) 乙戊丙甲丁

49.使用樹脂黏合劑黏著陶瓷嵌體的敘述，下列何者錯誤？ (A)臨床使用雙重聚合（dual cure）樹脂黏合劑，可減少光照時間 (B)樹脂黏合劑可與牙釉質、牙本質以及陶瓷嵌體黏結 (C)陶瓷嵌體經樹脂黏合劑黏結後可被強化 (D)樹脂黏合劑可降低微滲漏

2. 基於理論語法發展而來的教學語法(Pedagogical Grammar)是在關注語法結構的同時， 兼顧語義、語用與教學。請由語法結構、語義、語用與教學四個層面，設計存現句「有」 的教學步驟，並規劃師生問答的操練內容與課堂活動。