阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
捷運◆捷運概述
捷運◆綜合科目(數理邏輯、捷運法規及常識)
技檢◆喪禮服務-乙級
最新試卷
【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:歷史#139433(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:英文#139431(25題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:會計及財務分析#139430(36題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#139429(50題)
115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:國文#139419(20題)
115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(二):展演實務、音像藝術展演實務#139412(50題)
115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(一):藝術概論#139409(50題)
115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二):水產生物實務#139408(50題)
115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一):水產概要#139407(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
qweqweqwe
講師:
陳耘得
簡介:
qweqweqweqwe
rqweqwe
講師:
陳耘得
簡介:
qweqweq
dsfsdfq
講師:
陳耘得
簡介:
qweqweqwe
最新主題筆記
心理分析治療法
描述:
關鍵字:退化 是心理分析治療(佛洛伊德)的防衛機轉退 化 (regression) 退回表現一種已為不成 熟和不恰當的...
警察法
描述:
圖解警察法
光票買入與託收
描述:
光票買入與託收
最新討論
45.成人常規的CTA檢查需靜脈注射多少量的顯影劑? (A)10-15 c.c (B)20-30 c.c (C)40-50 c.c (D)80-120 c.c
20.當諮商心理師看到被治療的家庭成員滿頭大汗進入諮商室,且忙著脫下外套時,諮商心理師也特意脫下自己 身穿的外套,此技巧或態度稱為下列何者? (A)模仿 (B)跟循 (C)隱喻 (D)假裝
21.關於何倫(Holland)生涯類型論,下列敘述何者最適切? (A)社會型的人若在社區助人機構工作適應良好,其適配性(congruence)較低 (B)分化性(differentiation)較低的人,因興趣廣泛,故較容易做出生涯抉擇 (C)無一致性(inconsistent)的職業代碼為數非常多 (D)生涯諮商目標常會探討適配性和分化性,而非一致性
20 組織學者雪恩(E. Schein)將組織文化從外顯容易觀察但卻不易深入了解的,到內隱而容易習焉不察的, 依序分為下列那三個層次? (A)器物制度、價值觀念、基本假定 (B)器物制度、基本假定、價值觀念 (C)基本假定、價值觀念、器物制度 (D)價值觀念、基本假定、器物制度
25.本文最後一句:「行萬里路,不如認識你的鄰居。」作者的這句話,最有可能是希望讀者能夠: (A)儘快了解自己應優先選擇的食物有哪些 (B)促進當地居民團結,共同活絡本地經濟 (C)委婉勸告鄰居,拒絕購買瀕臨絕種的魚 (D)與鄰居攜手合作,落實敦親睦鄰的美德
58.目標達成量表(Goal Attainment Scaling, GAS)可用來評估身心障礙孩童的社交技巧和社會參與。關於此量表的敘述,下列何者正確? (A)設定治療目標時強調個人化,主要由職能治療師依重要性和個案當時能力狀況來設定目標比重 (B)此量表檢測個案參與治療後的改變度,可能較常模參照(norm-referenced)測驗更為敏感 (C)量表的級距設定在-2和+2之間,0代表個案目前的能力狀況,+2代表治療後達到長期目標 (D)量表主要提供治療結果的相關資訊,除適合檢測個案本身的進步量外,也可跟一般孩童比較