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115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中國文科#139342(6題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中數學科#139341(16題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139339(17題)
115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139324(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#139323(7題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322(4題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二):資訊科技#139321(50題)
115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)
115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
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1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
最新主題筆記
【115-1 ~ 最新】 物理治療史 考題
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
章節:
1-1 物理治療史
【110-1 ~ 114-2】 物理治療史 考題
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
章節:
1-1 物理治療史
【115-1 ~ 最新】 物理治療相關法規 考題
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
章節:
1-2 物理治療相關法規
最新討論
20.朱熹論為學之道云:「讀書之法,莫貴於循序而致精。」下列敘述,何者與朱熹意旨最 相近? (A)學如不及,猶恐失之 (B)學非探其花,要自撥其根 (C)人之學如渴而飲河海,大飲則大盈,小飲則小盈 (D)流水之為物也,不盈科不行,君子之志於道也,不成章不達
67.下列何者不是臨床上用來偵測齲齒之工具或方法? (A)Bitewing x-ray films (B)Fiberoptic transillumination (C)Diagnodent laser light (D)Extracellular matrix measurement
3. 設 f(x)=ax ,其中 a 為正實數。已知c1,c2,c3是公差為的等差數列,且 f (c1 ),f(c2 ), f( c3)是公比為 4 的等比數列。則等比數列 f (10), f(8), f(6)的公比為何?(A)(B)(C)(D)(E)
31 有關法律解釋方式,下列敘述何者錯誤? (A)立法機關於法律所用之名詞,得以立法方式確定其意涵 (B)法官於審理案件時,針對應適用之法律得依據相關解釋方法予以解釋 (C)最高法院大法庭之裁定,無統一下級法院特定法律見解效力 (D)行政機關無解釋法律之權
2 公共管理與企業管理有許多不同之處,下列敘述何者錯誤? (A)經費來源不同 (B)目標明確性不同 (C)外部監督程度不同 (D)績效重視程度不同
3 霍桑實驗(Hawthorne Experiments)對行政學的理論發展具有不少的貢獻,但下列何者不是此一實驗的重 要研究發現? (A)尊重員工的人格有助於提高生產量 (B)員工的參與和情緒抒發可提高士氣 (C)組織與外在環境保持互動才能生存 (D)非正式組織會對成員產生拘束力