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最新試卷
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
生藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
中藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
警察英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理各種警察相關英文考題
最新主題筆記
What Are These?
課程:
國一上英文課程(七年級)
章節:
Lesson 2 What Are These?
描述:
本課主要學7種動物的說法。
Where Is Harry's Bedroom?
課程:
國一上英文課程(七年級)
章節:
Lesson 3 Where Is Harry's Bedroom?
描述:
本課主要學方位與場所的使用。
第39條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42
描述:
第39條(調查原因) ﹝1﹞警察機關因警察人員發現、民眾舉報、行為人自首或其他情形知有違反本法行為之嫌疑...
最新討論
31.下列何者不會出現在罹患耳炎之犬耳道中? (A)耳垢腺體(ceruminous gland)增生 (B)耳垢中脂質含量降低 (C)耳垢pH值無明顯變化 (D)耳垢中會有lysozyme及IgG的出現
2. 灌溉用水水質標準水溫限值為(A)20℃(B)25℃(C)30℃(D)35℃。
1.於鋼筋混凝土造的建築物,其結構設計時辦公室的活載重應為下列何者? (A) 200 kg/m2 (B) 250 kg/m2 (C) 300 kg/m2 (D) 400 kg/m2
39.關於特殊試驗法的應用,下列敘述何者錯誤? (A)Hart 試驗法-尿液中β-羥丁酸(β-hydroxybutyric acid)-糖尿病尿液篩檢 (B)Selivanoff 試驗法-尿液中果糖呈色-醣類代謝疾病尿液篩檢 (C)福馬林-硫酸鋅浮游法(Formalin-zinc sulfate flotation)-分離糞便中蟲卵-鑑定寄生蟲感染 (D)Guthrie 試驗-瓊脂培養基細菌抑制試驗-尿路感染篩檢
49 Which of the following is closest in meaning to the word "Derived" in the passage? (A)Originating. (B)Declining. (C)Deleting. (D)Omitting.
50 Which of the following is the author's intention of the last paragraph? (A)Reviewing the three major types of mantras. (B)Encouraging readers to practice mantra chanting. (C)Informing readers of potential risks in chanting. (D)Predicting the development of mantra chanting.