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台電◆物理
機械原理(機械概論、大意)
輸配電學
最新試卷
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中體育科#140139(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中物理科#140138(12題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科#140133(23題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:圖文傳播科#140131(15題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰土木科#140130(24題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰電腦機械製圖科#140129(38題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰汽車科#140128(29題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:電機空調科#140127(30題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰電機科#140126(26題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
(高中英文)詞彙 - 代名詞 (Pronouns)
課程:
高中英文
章節:
高中學測、指考考題題型-英文
描述:
一、重要性: 避免重複: 代名詞的主要功能是代替名詞,避免在句子中重複使用相同的名詞,使句子更...
(高中英文)詞彙 - 助動詞 (Auxiliary Verbs)
課程:
高中英文
章節:
高中學測、指考考題題型-英文
描述:
一、重要性: 構成複合動詞時態: 助動詞與主要動詞一起構成複合動詞時態,例如進行式、完成式等。...
(高中英文)詞彙 - 感嘆詞 (Interjections)
課程:
高中英文
章節:
高中學測、指考考題題型-英文
描述:
一、重要性: 表達情感: 感嘆詞的主要功能是表達說話者的情感、情緒或感受,例如驚訝、喜悅、悲傷...
最新討論
44.下列關於動機式晤談(motivational interviewing)的基本原則,何者錯誤? (A)尋找增強物(find reinforcement) (B)展現同理心(express empathy) (C)處理阻抗(roll with resistance) (D)支持自我效能(support self-efficacy)
42.下列何者不是人類染色體中基因的轉譯終止密碼子(stop codon)? (A)UAA (B)UAG (C)UGA (D)UGG
41.依「銀行資產評估損失準備提列及逾期放款催收款呆帳處理辦法」規定,協議分期償還案件依免列報逾期 放款之範圍,原係短期放款者,以每年償還本息在 10%以上為原則,惟期限最長以幾年為限? (A)二年 (B)三年 (C)五年 (D)十年
24. Several clusters of cases related to a new virus emerged in this area, _______ schools to delay their start dates. (A) prohibiting (B) promising (C) prompting (D) probating
25. Chocolate is _______ from the seeds of cacao trees by a complex process of grinding, heating, and blending. (A) beaten (B) extracted (C) abstracted (D) fastened
14.澎湖縣某國中規劃「菊島風土」課程,被認定為「多學科」課程設計。最可能屬於「多學科」設計的是下列哪一項?(A)地理課分析聚落分布,自然課介紹季風與海岸地形,國文課閱讀海島文學(B)學生調查觀光人潮、垃圾量與居民意見,整合資料後提出社區改善方案(C)學生以「島嶼永續」為核心,統整生態、產業與文化觀點完成倡議(D)學生從生活問題出發,自訂研究題目,訪談居民並提出跨領域行動計畫