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技檢◆食物製備-單一級
技檢◆移動式起重機操作-伸臂不伸縮-單一級
技檢◆托育人員(保母)-單一級
最新試卷
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140863(31題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862(43題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#140861(34題)
115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)(重複)#140860(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140858(27題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:火災學概要#140857(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:課程教學與評量#140856(34題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:學習者發展與適性輔導#140855(35題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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這是測試
最新主題筆記
AC的減損
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
金融資產
AC的重分類
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
金融資產
FVPL的重分類和特殊題
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
金融資產
描述:
請先看過基本的FVPL、FVOCI、AC的會計處理! 1.FVPL的重分類 2.特殊題
最新討論
6.依憲法及法律規定,下列何者有服兵役義務? (A)在臺居住,有永久居留權之22歲外國人 (B)於28歲因歸化而取得我國國籍之男子 (C)於10歲時放棄國籍並取得外國籍者 (D)20歲之我國籍女子
7.憲法第21條規定的受國民教育權,保障的主體是下列何者? (A)學生 (B)家長 (C)教師 (D)學校
8.有關總統、副總統彈劾,下列敘述何者正確? (A)經全體立法委員2分之1以上之提議,全體立法委員4分之3以上之決議 (B)彈劾是否成立須經最高行政法院判決 (C)判決彈劾成立時,被彈劾人應即解職 (D)彈劾案之審理,毋須言詞辯論
10 根據國際收支表的內容,專利權、商譽等無形資產的取得與處分,計入下列何者? (A)經常帳(current account) (B)資本帳(capital account)(C)金融帳(financial account) (D)直接投資(direct investment)
11 根據封閉經濟之 IS-LM 模型的架構,下列何者正確? (A)投資愈不受利率影響,財政政策的擴張效果愈大(B)消費會隨利率水準上升而提高(C)貨幣需求與利率有關、與所得無關(D)貨幣供給隨財政收支赤字或盈餘而改變
12 所謂的排擠效果(crowding-out effect),是指: (A)中央銀行緊縮性貨幣政策導致利率提高,讓投資與消費減少,致使均衡所得下降的現象(B)擴張性財政政策之支出增加導致利率提高,讓投資與消費減少,致使均衡所得增幅縮小的現象(C)本國幣貶值讓本國進口商品成本提高,讓通貨膨脹上揚與購買力下降,致使均衡所得無法成長的現象(D)放寬外籍勞工進入本國勞動市場的限制,使本國勞工的勞動機會下降,致使均衡所得無法持續提高的現象