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115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139324(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323(7題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中特殊教育科#139322(4題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二)：資訊科技#139321(50題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

鬆餅的國考總複習

描述：使用各式表格及條列式整理，蒐集108-112年愛考的重點

111-1考題

描述：▲靜脈營養能提供較高的熱量，靜脈營養吸收的比較好 ▲腸道營養導致的代謝異常比靜脈營養少 ★灌食配方需有...

發煙點

描述：換油指標(團膳112-2、110-2申、108-1、107-2、105-2、95-2、95-1食安108-1申) 1. 發煙點＞170℃(食安101-...

43. 羅吉斯(Rogers)的個人中心治療(client-centered therapy)強調，治療要成功有賴三項 元素。若某位輔導老師採取個人中心治療的理論架構和學生晤談，請問下列輔導老 師的哪一種作為不屬於三項元素之一？ (A)聽學生說了某件事時，當下說出自己因之而起的難過和疼惜 (B)當學生提到自己的情緒時，詢問學生當時腦海裡出現什麼想法 (C)除了反映學生知道的之外，也反映學生尚未覺察的部份 (D)學生說他很想痛毆導師時，輔導老師用心感覺他的情緒，沒有糾正他

5.大明，至溪邊玩，因溺水約 5 分鐘，送至急診室後，評估其中心體溫 33℃，知覺較遲鈍，有關回復體溫 的處置，下列何者不適當？ (A)提供溫熱的毯子 (B)提供熱湯並協助餵食 (C)給予加熱的潮濕氧氣 (D)給予電熱器加溫。

73.下列何者為增強式肌力訓練（plyometric training）主要之強化目的及動作過程的正確組合？ (A)肌耐力；向心收縮期→過渡期→離心收縮期 (B)肌耐力；離心收縮期→過渡期→向心收縮期 (C)爆發力；向心收縮期→過渡期→離心收縮期 (D)爆發力；離心收縮期→過渡期→向心收縮期

47.衛生福利部組織架構包含 6 處 10 司，10 個司中何者不是在民國 106 年之後成立的？ (A)長期照顧司 (B)社會救助及社工司 (C)心理健康司 (D)口腔健康司

7. 不同的教育思潮會引導出不同的教育目的，並對於學校教育產生影響，針對各種教育目的之主張，以下敘述何者較為正確？ (A)教育即是生長，重視學習歷程，是精粹主義的主張 (B)以兒童為中心，重視身體活動，是自然主義的主張 (C)重視文化創造，追求理想價值，是重建主義的主張 (D)個人服務社會，看重職業訓練，是文化主義的主張

5 甲公司於 X2 年 1 月 1 日購入一部機器，成本$2,000,000，耐用年限 8 年，殘值$80,000，採直 線法提列折舊，後續衡量採成本模式。X5 年底公司評估此機器有減損跡象，估計該機器使用價值為$1,000,000，公允價值減處分成本為$960,000，耐用年限及殘值均不變。X6 年 12 月 31日該機器使用價值為$840,000，公允價值減處分成本為$810,000，則 X6 年應認列之減損迴轉利益為何？(A)$30,000 (B)$40,000 (C)$60,000 (D)$70,000