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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生物科#140284(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目#140283(50題)
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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育專業科#140281(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:本土語─客語#140280(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:輔導活動#140279(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題: 視覺藝術#140278(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試:教育專業科目-A#140277(50題)
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40.下列何者是壓縮機保護裝置? (A) 壓力開關 (B) 溫度開關 (C) 各段裝設安全閥 (D) 以上皆是 -7- 第 8 頁 100學年度 共 8 頁 輪機考科 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 (計 算 題 , 佔 20 % ) 說明:1.請依各題指示作答,答案務必寫在「答案卷」上,並標明題號。 2.「計算題」,共2題,第1題10%(5%+5%),第2題10%(5%+5%),兩題共佔20%。 3.計算過程必須列出。 2 1.六缸二衝程柴油機,其平均指示有效壓力 60kg/cm ,缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm,轉速 160rpm,試求該引擎之指示馬力?如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少? 3 2.氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm),其餘隙容積為 942cm ,活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為?曲 柄長度多少公分? -8-
39.卸荷系統或裝置(Unloading systems or Unloader)之目的? (A) 防止起動電流過大 (B) 方便壓縮機壓縮更高壓力 (C) 排除水氣 (D) 防止高壓端壓力過高
38.下列何者不是活塞式空壓機之優點? (A) 壓力範圍廣 (B) 效率高 (C) 價格便宜 (D) 維修困難度高
最新申論題
2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm),其餘隙容積為 942cm³,活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為?曲柄長度多少公分?
1、六缸二衝程柴油機,其平均指示有效壓力 60kg/cm³,缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm,轉速 160rpm,試求該引擎之指示馬力?如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少?
2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP,耗油率為125g/BHP-hr,該船發電機之連續馬力為300BHP,耗油率為156g/BHP-hr,設兩種引擎之使用燃油相同,其比重為0.96,試問每天消耗燃油多少公噸? - 8 -
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13.操作條件為 110 kVp,80 mAs,其輻射曝露為 5 mGya,若其他條件不變,僅改變成 20 mAs 時,其 X ray 輻射曝 露約為多少 mR?【mGya : milligray in air】 (A)200 (B)125 (C)16 (D)2.5
26 有關廚房工作場所之採光標準,下列敘述何者錯誤? (A)一般作業區為 110 米燭光以上 (B)烹調作業區檯面為 220 米燭光以上 (C)包裝作業區檯面為 110 米燭光以上 (D)檢查作業區檯面為 540 米燭光以上
2 國內生產毛額(GDP)用以衡量一國之經濟整體概況,但其未能顯示經濟體內部所得分配之差異,可以透 過下列那些指標來了解所得分配之差異? (A)吉尼係數(Gini coefficient) (B)菲利浦曲線(Phillips Curve) (C)拉弗曲線(Laffer Curve) (D)採購經理人指數(Purchasing Managers Index)
3 經濟制度的內涵包括政府介入人民經濟生活的方式與程度,下列敘述何者不符合「市場經濟制度」的表現? (A)政府保障人民的消費自由 (B)政府推動民營化 (C)政府讓個人依自利做決策 (D)政府將生產工具收歸國有
72.當病人主訴下背痛,合併間歇性跛行(intermittent claudication)時,需判斷是屬於neurologic origin 或是vascular origin。下列敘述何者不屬於neurogenic claudication的表現? (A)彎腰或坐下,會緩解疼痛 (B)做腰部伸展運動,會加劇疼痛 (C)爬樓梯或走上斜坡時,會感到疼痛較輕微 (D)由行走開始到疼痛發生的時間,neurogenic origin比vascular origin長
38 The university provides affordable _______ for students from other cities. (A) confrontation (B) accommodation (C) creation (D) exception