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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):數論#140909(8題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):通訊系統#140908(18題)
115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組(選試英文)、移民行政資訊組:資料庫應用#140907(9題)
115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員:國文#140906(50題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140905(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:綜合法政知識(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係)#140904(30題)
115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題:含會計學概要、票據法概要#140903(70題)
最新試題
83. 起岸法中消防員式須水深過胸。(A)O(B)X
82. 馬蹬式起岸法使用時機為溺者清醒時,可利用此法。(A)O(B)X
81. 起岸法有單人起岸、馬蹬式、直拉式、消防員式、馬鞍式及背負式等。(A)O(B)X
最新申論題
(五)資源交換論(resource exchange theory)
(四)社會網絡(social networks)
(三)代間資源移轉(inter-generational transfer)
最新課程
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
後醫英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
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偵測錯誤與更正中主要的檢查碼
(高中英文)詞彙-動詞
課程:
高中英文
章節:
高中學測、指考考題題型-英文
描述:
一、重要性: 句子的核心: 動詞是句子的主要成分,表達主語的動作、狀態或變化。 時態的基礎:&nbs...
教學方法概念圖
描述:
統整教學方法,快速掌握每個教學方法差異與特質
最新討論
5.依郵政法規定,有關郵票之廢止,下列敘述何者正確? (A)須報經行政院核定 (B)應於三個月前公告,並停止該郵票售賣 (C)持有廢止之郵票者,自廢止之日起六個月內,得換取新票 (D)持有廢止之郵票者,得向中華郵政公司換取同等面額之現金
24. 詩人北島名句:「卑鄙是卑鄙者的通行證/高尚是高尚者的□□□」,請問□□□應填入下列哪一個選項? (A)身分證 (B)貴賓卡 (C)墓誌銘 (D)特效藥
16.關於下顎舌側弓線的敘述,下列何者錯誤? (A)適用於後牙段多顆乳牙缺失 (B)一般而言,舌側弓線與第二乳臼齒或第一恆臼齒的環帶相接 (C)舌側弓線距離軟組織應有2 mm以上的距離 (D)舌側弓線失敗,通常是由於銲接脫落和銲接處折斷
30.假設目前一年期利率到四年期利率分別為 2%,3%,4%,5% ,若再加上二年期到四年 期的期限貼水分別為 0.25%,0.5%,0.75%。在「習性偏好理論 (Preferred Habitat Theory)」下,預期第4年的一年期利率為多少? (A)3.5% (B)4.25% (C)5% (D)6.5%
1. 一家會計師事務所希望透過 Low-Code 工具,自動處理客戶提交的各類費用報銷單據,格式涵蓋手寫、PDF 掃描、電子發票等多種形式,且各企業的科目分類規則均不相同。負責評估的專案經理正在比較兩種方案:方案甲為「直接呼叫基礎語言模型 API 進行單據內容解析與分類」,方案乙為「使用內建 RAG 元件,比對過去已正確分類的報銷單據」。下列分析何者最為正確? (A)方案甲優於方案乙,因為基礎語言模型具備更廣泛的通用知識,足以應對所有格式變化; (B)方案乙優於方案甲,因為 RAG 能提供歷史分類案例作為參考上下文,顯著提升非結構化文件的分類準確率; (C)兩者效果相同,差異僅在於系統複雜度,應優先選擇建置較簡單的方案甲; (D)可透過預先設定固定分類規則的方式處理報銷單據,以提升處理效率並降低系統複雜度
30.學生看到同學因上台分享而獲得老師稱讚,之後自己也更願意嘗試。這屬於哪一種增強形式?(A)自我增強(self-reinforcement)(B)負增強(negative reinforcement)(C)直接增強(direct reinforcement)(D)替代增強(vicarious reinforcement)7