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高考三級◆石油探採學與採礦學

高考三級◆文化行政與文化法規

高考三級◆昆蟲生態學

115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題：教育常識(含教育時事)#139902(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（A）#139900(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（B）#139899(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#139898(50題)

115年 - 115 國中教育會考：英語(閱讀)#139897(43題)

115年 - 115 國中教育會考：數學#139896(25題)

115年 - 115 國中教育會考：國文#139895(42題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：數學#139894(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：視覺藝術科#139893(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：英語文科#139892(40題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

四、僑生甲於民國（下同）114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學，後因家庭經濟突遭變故，於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」，並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時，家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定，主管機關是否應核准其請求？ 請試述之。（25 分）

三、「畢業僑生留臺創業貸款保證」之具體措施及其背後之經濟戰略效益為何？ 請說明之。（20 分）

二、我政府近年於歐美等地區積極協助僑校（團）設置「臺灣華語文學習中心（TCML）」，請依 TCML 相關設置與營運原則，說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施？（30 分）

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

0401沒考過

描述：0401沒考過70

痾鬧鬧

描述：他喔喔他

體外試驗藥物產品性能：溶離和藥物釋放試驗

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：在藥物產品設計時生物藥劑學的考量和體外試驗藥物產品性能

29.下列有關牡蠣的敘述，何•者正確？ (A)臺灣養殖以「真牡蠣」爲主 (B)臺灣養殖地區以東海岸爲主 (C)牡蠣以口器過濾水中有機質 (D)在臺灣俗稱「蛤仔」

5.下列何者不適合經口投予以纖維素所製造之緩慢釋出之長效製劑？ (A)貓 (B)犬 (C)牛 (D)人

10.下列何者不屬於解離性麻醉劑（dissociative anesthetics）？ (A)ketamine (B)phencyclidine (C)tiletamine (D)chlorpheniramine

67.下列何種藥物會拮抗非去極化（non-depolarizing）神經－肌肉阻斷劑的肌肉鬆弛效果？ (A)dantrolene (B)局部麻醉劑（local anesthetics） (C)鈣離子管道阻斷劑（calcium channel blockers） (D)膽鹼酯酶抑制劑（cholinesterase inhibitors）

72.水域環境中劍水蚤（cyclops）可傳播下列何種寄生蟲？ (A)心絲蟲屬（Dirofilaria spp.） (B)麥地那絲蟲屬（Dracunculus spp.） (C)指狀絲蟲屬（Setaria spp.） (D)蟠尾絲蟲屬（Onchocerca spp.）

複選題14. Which ones of the following concepts must be applied to explain the features the Compton scattering effect? (A) quantization of the bound electron energy levels in atom (B) quantization of the electron spin (C) quantization of the energy of the electromagnetic field (D) quantization of the angular momentum of the electromagnetic field (E) quantization of the linear momentum of the electromagnetic field