阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【面試】教甄口試◆國語科
測試用4
____
最新試卷
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所:災害管理#139852(5題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_防災研究所:災害分析與統計#139851(7題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所:刑事鑑識概論#139850(6題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所:犯罪偵查學#139849(8題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:道路交通法規#139848(8題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通統計#139847(9題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通工程與管制#139846(5題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電子科#139845(47題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組:船藝學#139844(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:國際海洋法#139843(4題)
最新試題
100.中暑最主要的症狀有三種,分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X
99. 中暑為一種常見的熱傷害,在高溫環境下,人體無法有效調節體溫,就會出現各種不適症 狀,需要立即送醫,以免病人有生命危險。(A)O(B)X
98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟:1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X
最新申論題
四、僑生甲於民國(下同)114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學,後因家庭經濟突遭變故,於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」,並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時,家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定,主管機關是否應核准其請求? 請試述之。(25 分)
三、「畢業僑生留臺創業貸款保證」之具體措施及其背後之經濟戰略效益為何? 請說明之。(20 分)
二、我政府近年於歐美等地區積極協助僑校(團)設置「臺灣華語文學習中心(TCML)」,請依 TCML 相關設置與營運原則,說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施?(30 分)
最新課程
(測試用)國中數學測試
講師:
tina
簡介:
國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...
國中教育會考自然科
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
講師:
易懂解in私人筆記,請按讚!
簡介:
提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
最新主題筆記
考試資料
描述:
考試資料
5S
描述:
5S管理,中文一般稱為5S,是五個日文讀音和英文字首字母開頭為S的詞所組成的方式,可用於物流管理、倉存管...
教育社會學理論
描述:
鉅觀 以整體社會角度觀點、大群體之間關係而論,主要概念為「結構」 1. 結構功能論(和諧理論):各部門之間...
最新討論
5. 一般而言,投資下列金融工具的風險狀況依序為何? 甲、短期公債;乙、股票;丙、認購權證; 丁、長期公債 (A)乙>丁>甲>丙 (B)丙>甲>丁>乙 (C)甲>乙>丙>丁 (D)丙>乙>丁>甲
6. 下列何項不影響公司之現金流量? (A)發行公司債 (B)銀行借貸 (C)初級市場籌資 (D)次級市場交易
71.上顎小臼齒的咬合台(occlusal table)對總頰舌寬度的比例,下列描述何者正確? (A)約35-45% (B)約50-60% (C)約65-75% (D)約80-90%
25.LVEF低下之心臟衰竭病人服用spironolactone 25 mg QD,血鉀濃度5.8 mmol/L,下列何種處置最適合? (A)將長期使用之celecoxib改為acetaminophen (B)將低鈉鹽換成薄鹽醬油 (C)將併用的furosemide 40 mg QD減量為20 mg QD (D)將併用的sacubitril/valsartan 50 mg BID增加為100 mg BID
58.對於暗視覺(scotopic vision)的敘述,下列何者正確? (A)只有視錐細胞(cones)發揮作用 (B)只有視桿細胞(rods)發揮作用 (C)約 80%視錐細胞(cones)與 20%視桿細胞(rods)協同作用 (D)對紅色較敏銳
34 下列何者不是增強理論所主張可以強化或改變個人行為的途徑? (A)懲罰(punishment) (B)削弱(extinction) (C)迴避學習(avoidance learning) (D)分享(sharing)