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飼料營養學研究

水產資源學特論

海洋生態學特論

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

200. 燃燒的三要素中，下列何者     不能     作為燃料？ (A) 木材 (B) 氧氣 (C) 天然氣 (D) 布

199. 乳液屬於哪類化妝品？ (A) 保養用 (B) 清潔用 (C) 彩妝用 (D) 芳香用

198. 欲減小物質的表面(界面)張力可加入下列何種物質？ (A) 界面活性劑 (B) 色素 (C) 增稠劑 (D) 抗菌劑

四、國際勞工組織（ILO）「公平招募倡議」（Fair Recruitment Initiative, FRI） 與「強迫勞動 11 項指標」（11 Indicators of Forced Labour）都將扣留移工 身分證件（Retention of Identity Documents）視為勞動剝削與強迫勞動之 重要警訊之一。請問：扣留移工證件對強迫勞動之意義與產生之影響為何？我國目前因應之立法政策為何？（25 分）

三、為保障外送員、消費者、合作商家之權益及管理外送平臺業者，以衡平各方權利義務關係，我國定有「外送員權益保障及外送平臺管理法」，依該法第 9 條之規定外送平臺業者應建立申訴制度，提供外送員進行申訴， 請說明依該條所定之申訴類型及內容。（25 分）

二、近年我國工程案件有朝向大規模、高樓層及深開挖之趨勢，致施工風險增加，職業災害比例逐年攀升，職業安全衛生法雖已規範營造事業單位 於施工階段採取必要之安全衛生設備及措施之規定，惟其適用對象並未包含興建大型建築工程之不動產開發商或興建大型廠房之製造業等工程業主在內，對此缺失我國立法政策如何因應？請以 114 年我國職業安 全衛生法新增第 15 條之 1 有關工程業主防止職業災害責任之規定說明 之。（25 分）

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

第156條

課程：民法
章節：第 七 章 權利之行使

第157條

課程：民法
章節：第 七 章 權利之行使

第158條

課程：民法
章節：第 七 章 權利之行使

20下列哪一項是倫理的基本定義？ (A)行為的道德指南 (B)承認法律精神的規則 (C)決定行為對錯的規則或原則 (D)法律和道德發展的原則

37 依《靈樞‧根結》所記載，有關根結的敘述，下列何者錯誤？ (A)骨繇者取之少陽 (B)「根」於五輸穴中的「俞穴」 (C)厥陰結於玉英，絡於膻中 (D)太陽結於命門。命門者，目也

50. 人壽保險規劃進行靜態分析時，需要存在許多的假設，主要有： a.合理的稅後報酬（貼現）利率 b.平均每年的通貨膨脹率 c.平均每年薪資增加率 d.平均每年人口成長率 (A) ab (B) abc (C) abd (D) abcd

2. 植物細胞進行光合作用過程，所進行的氧化還原(redox)作用將電子(electrons)由_______最終移至_______。 (A) O2；CO2 (B) CO2；O2 (C) H2O；CO2 (D) H2O；C6H12O6

17.管理者運用影響力來激勵員工達成組織的目標，為下列哪一項管理功能？ (A)規劃 (B)控制 (C)組織 (D)領導

2 下列敘述何者為間斷變項（discrete variable）？ (A)中部地區所有兒童之家的收容床位數 (B)家屬探視機構老人的次數 (C)社會工作系每位學生的身高 (D)服務的 5 個部落