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115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)

115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)

115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)

115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141581(80題)

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7 關於團體中的溝通,下列何者正確?①放射型的溝通象徵著領導者有較多的控制權力 ②放 射型溝通比起網絡型溝通更有利於諮商團體初期的運作 ③為打破放射型的溝通,領導者可 以用非語言訊息邀請成員對著團體說話 ④為打破放射型的溝通,可以採取繞圈發言,並持 續使用至團體中後期 ⑤心理教育團體比起治療團體更容易出現放射型的溝通型態 (A)①②⑤ (B)③④⑤ (C)①③⑤ (D)②③④

73.某一腦傷病人可以遵循簡單指令,但無法理解較複雜的指令且非常容易分心,其認知功能最有可能屬於瑞裘 認知功能層級(Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning)那一層級? (A)Leve I (B)Level III (C)Level V (D)Level VII

77.有關輕度認知障礙(mild cognitive impairment, MCI)的敘述何者錯誤? (A)指神經病態性變化導致記憶缺損 (B)指記憶缺損已影響工作能力與社交活動 (C)指記憶缺損已影響整體的日常生活功能 (D)MCI患者比一般老人有較高機率會惡化成失智

77.有關中藥五味子之敘述,下列何者錯誤? (A)北五味子植物基原為Schisandra chinensis (B)五味為甘、酸、苦、辛及鹹 (C)使用部位為成熟之果實 (D)schizandrin與gomisin A均為具γ-lactone之lignan

61.下列那一個深層小腦核與小腦損傷患者前庭眼球反射(vestibulo-ocular reflex)的異常最相關? (A)頂核(fastigial nuclei) (B)齒狀核(dentate nuclei) (C)球狀核(globose nuclei) (D)栓狀核(emboliform nuclei)

14.依規定混凝土抗壓試驗圓柱試體之填模方法: (A)分兩層填入,每層搗實25次 (B)分兩層填入,每層搗實35次 (C)分三層填入,每層搗實25次 (D)分三層填入,每層搗實35次