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115年 - 115 國中教育會考:數學#139896(25題)
115年 - 115 國中教育會考:國文#139895(42題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:數學#139894(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:視覺藝術科#139893(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:英語文科#139892(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891(20題)
115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-教育專業#139890(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889(40題)
115年 - 115 國中教育會考:自然#139888(50題)
115年 - 115 國中教育會考:寫作測驗#139887(1題)
最新試題
26. 今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上,酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為 r 的半圓 球體,此半圓球體之球心恰位於狹縫上,如圖 14 所示。使用波長為 500 nm 的單頻雷射光 垂 直 入 射 雙 狹 縫 , 光 屏 中 央 處 O 點 位 於 雙 狹 縫 中 垂 線 上 。 酒 精 折 射 率 約 1.36, 若 要 使 O 點處形成暗紋, r 值應約為下列何者?(單選)(3 分) (A) 0.70 μm 單 (B) 1.05 μm 頻 (C) 1.40 μm 雷 O (D) 1.75 μm 射 酒精 (E) 2.80 μm 光
複選題22. 另一位同學對於電路設計有不同想法,他將兩具三用電表都作為伏特計使用,用來測量 可變電阻(最大值為 1000 )與 100 的電壓值,實驗裝置連接如圖 11,其中電池組的 電動勢為 。該生調整並記錄可變電阻值 R V、兩具伏特計 ε 所測得的電壓 V1、V2 後,欲繪製流過 M 的電流 I(縱軸) 和 M 兩端電位差 V (橫軸)的關係圖,以計算待測材料 M 的電阻值 RM 。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量 哪些正確?(多選)(5 分) V1 V1 、 (A) V1 、 V1 V2 (B) V1 V2 M RV 100 (C) V1 V2 、 V2 V2 、 (D) V1 V2 V2 RV 100 V1 V 圖 11 (E) 1 、 V1 V2 1000 RV RV
21. 該 生 將 一具 三 用電 表 作為 伏 特 計 ○ V ,另 一具 三 用電 表 作 為安 培 計 ○ A 進 行 實 驗,下 列 何者是正確的實驗設置?(單選)(3 分) (A) (B) M M V A V A (C) (D) M M A V V A (E) V M A
最新申論題
六、露天礦場常以直井(Shaft)來運搬礦石,而碎礦機(Crusher)可設置於直井之上方或底部,請詳述此兩種設置處之優缺點。(10 分)
五、探礦(Prospecting)為採礦工程之首要工作,如以地球物理探勘方式進行探礦,請詳細說明其方法及適用礦種。(20 分)
四、有一地下礦場以房柱法(Room and Pillar)來開採煤礦,其礦柱強度(Pillar Strength)與礦柱應力(Pillar Stress)之評估非常重要,請詳細說明評估流程。(20 分)
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法條枯燥乏味,若非本身有興趣或本科生,準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點,皆是考過的考點,搭配...
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國三數學上數學課程(九年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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九年級數學,老師口訣秒殺解題。
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系統理論時期之理論要點
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吉伯特行政責任確保途徑
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最新討論
38. 楓樹國小每次到期中和期末考時,老師們就會把綜合活動課改為加強國語及數學,小鈺在楓樹國小就讀,因為每次期中和期末考前一 週的綜合活動課就都不上,所以小鈺認為綜合活動不是重要的課程。請問上述案例,較接近下列何種課程? (A)非正式課程 (B)潛在課程 (C)空白課程 (D)懸缺課程
24 依《靈樞.海論》所述,血海不足者最可能有下列那些臨床表現? (A)氣少不足以言 (B)常想其身小,狹然不知其所病 (C)飢不受穀食 (D)腦轉耳鳴,脛痠眩冒,目無所見,懈怠安臥
38. 在思想家麥金泰爾(Alasdair MacIntyre)的見解中,遵行美德的行動就是依循培養美德所形成的好惡傾向而行動,所以他認為道德教育就是下列何者? (A)情緒教育 (B)理性教育 (C)融合教育 (D)靈性教育
17.由於製造的產品體積或重量巨大,故生產時停留在一個地方,生產線的安排是將生產設備及原料零件移到要加工的產品處生產而做的廠房佈置規劃,此種方式是指下列何者?(A)製程導向佈置(B)固定位置佈置(C)產品導向佈置(D)工作站佈置
48.下列有關身心障礙孩童於日常生活活動之適應原則配對,何者錯誤? (A)低視力孩童:增強物品的感覺特徵(如顏色、大小、觸覺) (B)肌力弱孩童:使用較輕的日常生活用品 (C)挫折忍受度低孩童:在孩童參與日常生活活動時,提供孩童選擇的機會(D)姿勢控制不佳孩童:減少支撐如移除扶手或座椅靠背,誘發孩童的主動姿勢控制
49.關於社會參與的定義與描述,下列何者錯誤? (A)社會參與包含了與家人、同儕、朋友一起從事活動,發展人際互動關係(B)社會參與是兒童健康與安適的發展中一項重要的職能(C)職能治療介入很重要的部分是協助促進兒童在自然情境中的社會參與(D)與朋友在虛擬聊天室或透過網路傳訊息不屬於社會參與