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115年 - 115 專技普考_消防設備士:警報與避難系統消防安全設備概要#140569(42題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:化學系統消防安全設備#140568(4題)
【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140567(4題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:消防法規#140566(44題)
115年 - 115-2 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#140565(40題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事查勘鑑定#140564(4題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事保險英文公證報告#140563(10題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海商法概要#140562(46題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:保險法規概要#140561(42題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:一般查勘鑑定#140560(4題)
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26. 今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上,酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為 r 的半圓 球體,此半圓球體之球心恰位於狹縫上,如圖 14 所示。使用波長為 500 nm 的單頻雷射光 垂 直 入 射 雙 狹 縫 , 光 屏 中 央 處 O 點 位 於 雙 狹 縫 中 垂 線 上 。 酒 精 折 射 率 約 1.36, 若 要 使 O 點處形成暗紋, r 值應約為下列何者?(單選)(3 分) (A) 0.70 μm 單 (B) 1.05 μm 頻 (C) 1.40 μm 雷 O (D) 1.75 μm 射 酒精 (E) 2.80 μm 光
複選題22. 另一位同學對於電路設計有不同想法,他將兩具三用電表都作為伏特計使用,用來測量 可變電阻(最大值為 1000 )與 100 的電壓值,實驗裝置連接如圖 11,其中電池組的 電動勢為 。該生調整並記錄可變電阻值 R V、兩具伏特計 ε 所測得的電壓 V1、V2 後,欲繪製流過 M 的電流 I(縱軸) 和 M 兩端電位差 V (橫軸)的關係圖,以計算待測材料 M 的電阻值 RM 。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量 哪些正確?(多選)(5 分) V1 V1 、 (A) V1 、 V1 V2 (B) V1 V2 M RV 100 (C) V1 V2 、 V2 V2 、 (D) V1 V2 V2 RV 100 V1 V 圖 11 (E) 1 、 V1 V2 1000 RV RV
21. 該 生 將 一具 三 用電 表 作為 伏 特 計 ○ V ,另 一具 三 用電 表 作 為安 培 計 ○ A 進 行 實 驗,下 列 何者是正確的實驗設置?(單選)(3 分) (A) (B) M M V A V A (C) (D) M M A V V A (E) V M A
最新申論題
(五)廢酸或廢鹼
(四)含有毒重金屬之廢毒性化學物質
(三)貯存毒性化學物質或其他有害事業廢棄物之容器
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13. 賽局理論為探討不確定環境下之決策,每個賽局都具三個要素, 下列何者為非?(A)報酬 (B)競爭者 (C)遊戲規則 (D)策略
56.下列敘述何者不是以家庭或個案為中心模式思考或介入孩童/青少年的工具性日常生活活動 (instrumental activities of daily living, IADL)為主要的概念? (A)增強孩童/青少年對IADL的自我控制感以及獨立性 (B)協助整個家庭與支持性團體做連結 (C)透過職能治療師的專業知識,指示孩童/青少年應如何執行以符合社會的期待 (D)提供孩童選擇及給予機會參與工具性日常生活活動
58.目標達成量表(Goal Attainment Scaling, GAS)可用來評估身心障礙孩童的社交技巧和社會參與。關於此量表的敘述,下列何者正確? (A)設定治療目標時強調個人化,主要由職能治療師依重要性和個案當時能力狀況來設定目標比重 (B)此量表檢測個案參與治療後的改變度,可能較常模參照(norm-referenced)測驗更為敏感 (C)量表的級距設定在-2和+2之間,0代表個案目前的能力狀況,+2代表治療後達到長期目標 (D)量表主要提供治療結果的相關資訊,除適合檢測個案本身的進步量外,也可跟一般孩童比較
38.有關轉甲基作用(transmethylation)在體內胺基酸代謝過程的敘述,下列何者正確?(A)tyrosine代謝為fumarate和acetoacetate的過程需要轉甲基作用 (B)苯酮尿症(phenylketonuria)是因為phenylalanine hydroxylase的缺陷,使體內的轉甲基作用無 法順利運作 (C)體內合成phosphatidylcholine和creatine的過程,皆與轉甲基作用有關 (D)人體內生成(de novo synthesis)methionine的過程無需轉甲基作用
24 有關警察常用法規的救濟方式,下列敘述何者錯誤? (A)不服行政執行法之執行命令,得於執行程序終結前,向執行機關,聲明異議 (B)不服警察職權行使法之行使職權,可當場表示異議 (C)不服集會遊行法之限制事項,應予收受通知書之日起 2 日內,聲明異議 (D)不服社會秩序維護法之處分,得於處分書送達翌日起 5 日內,聲明異議
47. 依現行《教師法》之規定,教師有下列哪一種情形者,應予解聘,且終身不得聘任為教師? (A)體罰或霸凌學生,造成其身心侵害,有解聘之必要 (B)教學不力或不能勝任工作有具體事實 (C)違反聘約情節重大 (D)體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害