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研究所、轉學考(插大)◆哲學基本問題

研究所、轉學考(插大)◆中西哲學史

研究所、轉學考(插大)◆當代民族社會文化議題

115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部：專任輔導科#140103(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程、第 9 階事務員-企劃研析：作文#140102(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 9 階-技術員-土木工程：鋼筋混凝土學與設計概要#140101(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程：營建管理與工程材料概要#140100(50題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部：公民科#140099(58題)

115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼教基本知能#140098(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#140097(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#140096(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理#140095(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#140094(50題)

50. 在 ISO14068-1：2023 的碳中和執行步驟中，下列哪一個步驟需要最先執行，以確 定減量與移除目標？ (A)完成碳中和報告； (B)制定溫室氣體減量計畫專案； (C)界定範疇以及選定欲碳中和標的物； (D)直接進行碳抵換

49. 根據 ISO14068-1：2023 標準，在碳中和計畫中衡量溫室氣體排放減量，可採用下 列哪兩種方法？ (A)基線及替代； (B)絕對值和強度值； (C)百分比變化和總值減少； (D)年增率與累計總量

48. 根據 ISO14068-1：2023 碳中和管理計畫碳足跡抵換要求，下列何者為執行溫室氣 體減量的優先順序？ (A)溫室氣體減量→溫室氣體移除→碳抵換； (B)碳抵換→溫室氣體移除→溫室氣體減量； (C)溫室氣體移除→溫室氣體減量→碳抵換； (D)碳抵換→溫室氣體減量→溫室氣體移除

17.承16，設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直，且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題，6分)

16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \)，t為實數，試求平面E3的方程式。(非選擇題 ， 4 分 ）

15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題，2分)

阿摩上手指南：解鎖測驗與資源共享功能

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：剛註冊阿摩，卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花？ 別擔心！這門課將用最簡單的方式，帶你快速認識阿摩的核心介面...

常用中藥

講師：yu

簡介：常用中藥題目整理（有些是有出現在選項中）

【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：此考科包括心肺、小兒物理治療學，本課程僅包含小兒物理治療專科 限時詳解卡解鎖筆記！

交感、副交感介紹+相關藥物+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：藥理藥化

Amphetamine+表格筆記整理

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章節：小單元

Cocaine+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節：小單元

48. 白指症之症狀係由何種危害因子引起？ (A)高低溫危害 (B)異常氣壓危害 (C)游離輻射危害 (D)振動危害

48.1,25-二羥維生素D（1,25-dihydroxyvitamin D）主要透過下列何種方式調節血鈣平衡？ (A)促進腎臟排泄鈣離子 (B)促進腎臟再吸收鈣離子 (C)促進腸道吸收鈣離子 (D)促進骨骼釋放鈣離子

49.交感神經興奮刺激心臟竇房結（sinoatrial node, SA node）時，會造成下列何種效應？ (A)促進鉀離子通道（potassium channel）開啟 (B)促進過極化活化的環核苷酸門控通道（hyperpolarization-activated cyclic nucleotide-gated channel, HCN）開啟 (C)心率（heart rate）減慢 (D)心肌細胞（cardiomyocyte）過極化（hyperpolarization）

29.當前的商用CT掃描儀，最有可能使用下列何種類型的X射線探測器？ (A)閃爍體（scintillators） (B)光電導體（photoconductors） (C)光敏螢光粉（photostimulable phosphors） (D)氣體電離室（gas ionization chambers）

25. 老師試圖解釋幼兒在積木區的觀察資料，下列哪些描述屬於評量結果的解釋？ 甲、將幼兒的學習表現與課程的目標對照 乙、以能力區間分析幼兒搭建積木的狀況 丙、呈現複雜精密的積木作品以顯示課程的可行性 丁、在積木區表現良好之幼兒，推論其在美勞區的表現亦然 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 甲丙 (D) 丙丁