最新資料

教育心理學

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

教甄◆各縣市文史

115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班)：美容51-100#140046(50題)

115年 - 政府採購法#139970(13題)

115年 - 115 國中教育會考：英語聽力#139968(21題)

115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題：森林及自然保育概論#139965(100題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：物理科#139963(26題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#139958(27題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：藝術生活科#139951(34題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：資訊科#139926(40題)

150. 判斷麵包結構好壞應採用 (A)手指觸摸法 (B)觀察法 (C)嚐食法 (D)嗅覺法。

149. 小西餅的烤焙原則：(A)高溫短時間 (B)高溫長時間 (C)低溫短時間 (D)低溫長時間。

148. 製作蛋糕使用未經鹼處理過的可可粉時，應以部份小蘇打代替發粉，其用量為可可粉用量 之 (A)2％ (B)7％ (C)10％ (D)15％。

180. (C) 效果的設計表現。  臺北市113學年度國中技藝競賽設計群多媒體設計職種術科競賽試題 多媒體設計：佔總成績 80％ 試題：校園相關主題(反霸淩.反毒品.友善校園,防疫宣導…等等宣達)作法: 提供動畫影片參考後，利用提供之複合媒材並加入自己巧思，製作分 2 大單元，(1)動畫製作(2)影音剪輯，整合成一件作品。 1 影片規格 800 X 600 像素、並輸出 MP4 影片或 swf 播放檔。 2 軟體作業 1.Flash CS6 進行創作(★自備耳機.)。 3 考生依考試單位提供之創作元素;音效等進行創作。 4 需完成 30 秒內容動畫(影片內至少包含 1 個背景音樂、5 個音效) 5 片頭黑畫面 3 秒後淡入出現考生編號與姓名再淡出，30 秒動畫。 6 動畫影片至少要有 4 個分鏡畫面。 7 影片結束後淡出黑畫面 2 秒。 8 影片檔案總長度 35 秒，檔案名稱以[考生編號+姓名]為準 9 繳交時將檔案存至隨身碟繳交，考生作品不發還、由考試單位保 留。 10 考生作答期間若因機器設備故障問題得當場提出，延長收件時間，現 場未提出者，視同放棄自身權益。 1

179. (D) 下列何者不屬於「對稱」的範圍？(A)人體的兩邊 (B)水邊的倒影 (C)車輪的輻線 (D)花朵的色彩。 視覺傳達設計在提供各種設計問題的解決方法，應避免(A)對比 (B)調和 (C)全憑個人喜好 (D)透視

178. (C) 中國門神之秦瓊與下列何者成對 (A) 關勇(B) 公孫無忌(C) 尉遲敬德(D) 諸葛孔明

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

行政類歷屆試題分析1

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

保安類歷屆試題分析1

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】保安類

國際類歷屆試題分析

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節：【不常考】國際類

154 ( ) 小王今年依照向國稅局查詢的所得資料採網路申報，但因信託行為受託人未 依規定申報扣繳憑單，造成小王漏報數筆信託收益，漏稅額達2萬元，請問 小王應被科處罰鍰？ (A)4萬元 (B)2萬元 (C)免罰 (D)1萬元。[稅減3-2]

70.正常關節軟骨肉眼下為光滑、呈淡藍色，當發現其失去光澤、略為粗糙且變成黃褐色時，則為軟骨 發生： (A)鈣化與出血 (B)磨損及毛刷狀（fibrillation），並伴隨糜爛 (C)潰瘍 (D)骨質象牙化（eburnation）

複選題41.有關效率和效能的敘述，下列何者正確？ (A)效率著重於資源使用，手段為低浪費 (B)效能著重於目標達成，目的為高達成 (C)效率著重於資源使用，手段為高浪費 (D)效能著重於目標達成，目的為低達成

9 Kaplan-Meier method 主要用於估計下列何種曲線？ (A)治療效果曲線 (B) ROC 曲線 (C)存活率曲線 (D)疾病盛行率曲線

73 A 國人甲與 B 國人乙結婚多年，居住於臺北，生活困頓，時常爭吵，之後協議離婚。離婚後 1 個月， 乙女發現已懷胎 4 個月，5 個月後產下一子丙，下列敘述何者正確？ (A)關於丙之身分，僅得依出生時其母之本國法，即 B 國法為婚生子女時，丙為婚生子女 (B)丙出生時，甲、乙兩人已經離婚，關於丙之身分僅得依婚姻關係消滅時其母之本國法，方能符合兩 性平等保障女性之思潮 (C)關於子女之身分，近代國際私法之思維多有藉累積適用多數國家之法律，儘量承認子女婚生之趨勢 (D)關於丙之身分，若依甲、乙婚姻關係消滅時甲之本國法，即 A 國法之規定為婚生子女時，則丙為婚 生子女

74 我國人甲與 A 國人乙為夫妻，甲起訴請求離婚，並合併請求乙給付贍養費。乙抗辯依 A 國法，夫妻 離婚不得請求贍養費，僅得請求婚姻破裂之補償。下列敘述何者正確？ (A)贍養費為離婚後財產上之請求，應依夫妻財產制之選法規則 (B)離婚後贍養費之請求，應依扶養事件之選法規則 (C)離婚後贍養費之請求，應依離婚效力之選法規則 (D) A 國法規定不得請求贍養費，僅得依侵權行為之選法規則