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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
最新試題
10. 電纜鎧裝材料為薄鉛皮時,其鉛之純度多少 (A)65%~70% (B)75%~80% (C)80%~85% (D)95%~99%
9. 電機保持在何種條件下運轉,就不會減少其使用壽命 (A)不安全條件下運轉 (B)低溫下 運轉 (C)低負荷下運轉 (D)保持在允許之最高溫度內運轉
8. 當繼電器或電磁接觸器接點壓緊彈簧失去原有功能,一般會產生何種現象? (A)鬆動接 點電流增大而發熱 (B)使接點接觸電阻增大而發熱。 (C)接點電壓增大而發熱 (D)正常 工作
最新申論題
7. 說明控制系統組成元件中控制器、致動器、感知器之功能
(4)使用1小時,共消耗多少電度?
(3)負載功率(P)=?
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【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
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最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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菜餅
簡介:
分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
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行政訴訟法4
描述:
介紹行政訴訟法中有關簡易訴訟、交通裁決、收容事件、抗告、再審、重新審理、暫時權利保護、強制執行等
ADIME 營養照護程序(nutrition care process, NCP)
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Assessment [SOA] Diagnosis (PES) Intervention [P] Monitoring Evaluation 營養照護程序(nutrition car...
IBD
描述:
(A) Crohn's disease:遠端迴腸和結腸、片段發炎、受損深、脂肪瀉 Ulcerative colitis:結腸延伸到直...
最新討論
47. According to the passage, the word “snuck” is closest in meaning to ______. (A) snickered (B) robbed (C) facilitated (D) stole
21.下列何者非屬工作特性模型(job characteristics model, JCM)的五個核心構面之一? (A)技能多樣性 (B)工作整體性 (C)重覆性 (D)自主性
8 有關石綿(Asbestos)或其廢棄物之處理,依毒性及關注化學物質管理法、廢棄物清理法相關 規定,下列何者最不正確? (A)屬有害事業廢棄物之石綿及其製品應使用固化劑固化,並符合毒性特性溶出程序(TCLP)標準方可後續處理 (B)禁止含石綿產品輸入。但有保護民眾和軍事用途所必須者,得向主管機關申請石綿產品輸入 (C)石綿是國際癌症研究署(IARC)分類為 Group 1,人類致癌物之化學物質 (D)石綿為行政院環境保護署公告第二類之毒性化學物質
24. 「有 5 個披薩,平分給班上 25 位學童,每人可分到多少個披薩?」這個題目屬於哪一種問題? (A) 等分除問題 (B) 包含除問題 (C) 等分乘問題 (D) 包含乘問題
17.一位58歲病人,因氣喘急性惡化住院,有關入院理學檢查及生命徵象的敘述,下列何者錯誤?(A)脈搏可能出現交替脈(pulsus alternans)(B)脈搏可能出現奇脈(pulsus paradoxus)(C)病人肢體呈現三角架徵象(tripod sign)(D)病人表徵呈現流汗(diaphoresis)
16.幼兒園設置午睡時間與安靜空間,讓幼兒獲得充分休息。此最符合: (A)提供心理發展活動 (B)提供生理需求滿足之服務 (C)提供健康教育 (D)提供學習環境