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研究所、轉學考(插大)◆史前考古學

研究所、轉學考(插大)◆日本文學史

研究所、轉學考(插大)◆日本文化史

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資料結構#141774(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：直昇機飛行原理#141773(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理：民法（包括民法總則、債編與物權編）#141772(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資料庫應用#141771(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：藥事行政與法規#141770(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：船藝學#141769(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：計算機概論#141768(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：安全工程#141767(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通安全#141766(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙 壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

第10條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第10條(行政救濟之提起)

Henry Mintzberg，管理者角色

描述：Henry Mintzberg將管理者角色分為3大類10個角色： 1.人際角色： (1).代表人物(頭臉人物)(Figurehea...

英文

描述：英文

27 下列那一敘述並非屬於經由司法院大法官解釋所引介的重要學說？ (A)基本權具有制度性保障的面向 (B)比例原則審查須注意審查密度 (C)憲法應保障最基本的人性尊嚴 (D)人民不分黨派，法律上一律平等

24 缺氧的侷限環境是危及作業人員生命的重要場所，下列何種侷限場所對於工作人員之生命安 全威脅最高？ (A)隧道或坑井之開鑿作業 (B)使用二氧化碳作為滅火劑的工作場所 (C)鑄鐵管材質之衛生下水道 (D)冷藏室、冷凍室的密閉場所

24.粉劑的流動性以壓縮性指數表示且測得數值為40時，下列何者正確？(A)豪斯納比值接近1 (B)安息角小於30度 (C)為容積密度與敲緊密度之比值 (D)流動性極差

27.下列何種培養基可以用來分離及鑑別大腸桿菌 O157:H7？ (A)eosin methylene blue（EMB）培養基 (B)Hektoen enteric（HE）培養基 (C)cefsulodin-irgasan-novobiocin（CIN）培養基 (D)MacConkey-sorbitol（MAC-SOR）培養基

22. 德瑞克斯(R. Dreikurs)主張使用「邏輯後果」(logical consequences)取代懲罰來輔導幼兒。當幼兒在教室內跑動而撞倒同學剛排好的骨牌，下列哪一項老師的做法較符合「邏輯後果」的原則？ (A)讓幼兒去罰站五分鐘，反省自己的錯誤 (B)要求幼兒暫停跑動，並協助同學重新排列骨牌 (C)幼兒自己跌倒受傷，學到以後不要在教室內跑動 (D)告訴幼兒因為他不乖，所以取消下午的點心時間

4 關於行政裁量之敘述，下列何者錯誤？ (A)裁量可分為決定裁量與選擇裁量 (B)行政機關行使裁量權，應符合法規授權之目的 (C)行政機關作成行政處分有裁量權時，得為附款 (D)行政裁量為立法者賦予行政機關自由決定之空間，法院皆不得審查