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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動/專任輔導科#140727(50題)
115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題:數學科#140726(17題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:資訊科技科#140725(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:家政科#140724(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:歷史科#140723(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科目#140722(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:英文科#140721(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題:國文#140720(25題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:數學科#140719(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:國文科#140718(50題)
最新試題
20. 要增加色彩「注目性」的方法是: (A) 圖形以對比色及不同外形來組合 (B) 以色與形的聯想,來增加可看性 (C) 以不同明度、質感、形態,來組構成標的物形貌 (D) 將接近捕色關係的色彩組合,並加大圖形和背景的明度差
19. 造形的四大基本要素為何? (A) 形態、色彩、材料、美感 (B) 形態、質感、色彩、功能 (C) 色彩、形態、質感、材料 (D) 色彩、形態、功能、美感
18. 何種「色彩混和方式」配色的結果明度最高? (A) 並置混和 (B) 旋轉混和 (C) 色料混和 (D) 網點混和
最新申論題
4. 目前台灣沿岸的定置網多屬於落網類,請問落網類的網具結構特徵有哪四部份?請繪簡圖標示之。
3. 網地通常會經過哪些加工處理程序使網地更適合使用?這些加工處理程序的目的各為何?
2. 何謂漁場?海洋中形成漁場的五大原因(機制)為?
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本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
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Terry Tung
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本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
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兵役義務
第21條
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受國民教育義務
最新討論
63 許多右腦傷者說話雖無大礙,但其語言溝通卻仍有瑕疵,下列何者不是其主要的溝通障礙特徵? (A)詞彙提取困難,常用非特定性詞彙(例如,這個、那個)替代 (B)連續性言語的內容和組織異常 (C)對幽默、諷刺和非字面性的材料理解困難 (D)說話語調變化減少
66 根據 Sohlberg 等人(1994)提出的 Attention Process Training,下列活動何者可以訓練 TBI 患者的轉 換性注意力(alternating attention)? (A)要求患者掃描和刪除指定的字母(例如,Q)時,要同時注意治療師隨機唸出的數字,在聽到特定 的數字(例如,5)時,要說「有」 (B)先要求患者在隨機散布的數字中刪除奇數,當表現穩定後,治療師說現在開始刪除偶數,然後患 者轉為刪除偶數 (C)治療師說出一組數字(如,7-4-6-3)後,要求患者以倒反的順序複述此組數字(3-6-4-7) (D)要求患者注意聽播放的數字,在每次聽到特定的數字(例如,6)時,要按下蜂鳴器
51.傳統分類抗心律不整藥物,若其對心臟節律點(pacemaker)及心肌細胞動作電位之第2期均有作用者,屬 於: (A)Class I (B)Class II (C)Class III (D)Class IV
70 A basic rule of contracts holds that whether an offer has been made depends on the______ reasonableness of the alleged______ ’s belief that the advertisement or solicitation was intended as an offer. (A) objective, offeror (B) subjective, offeror (C) objective, offeree (D) subjective, offeree
1. 企業內部控制的營運目標,乃指有效果和有效率地利用資源。所謂營運「效果」主要是:(A)是否做對了事 (B)資源運用(產出/投入)的表現(C)生產成本是否下降 (D)如何以較佳的方法手段尋求資源
38.Cholera toxin 與那個腸道上皮細胞受體結合後引起米湯狀(rice-water)腹瀉? (A)LDL(low-density lipoprotein)receptor (B)GM1 glycoprotein receptor (C)Toll-like receptor (D)HDL(high-density lipoprotein)receptor