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【段考】高三生物下學期

【段考】高三地球科學上學期

【段考】高三地球科學下學期

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機檢驗（包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制）#140538(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船體檢驗（包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約）#140537(9題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品化學#140536(4題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品工廠管理#140535(5題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品微生物學#140534(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品加工學#140533(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品衛生安全與法規#140532(5題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：火災學#140531(4題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：警報系統消防安全設備#140530(4題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：火災學概要#140529(42題)

50. 1990年油汙染防備、應變與合作國際公約中規定，當海上油污染事件的管轄主體接獲 報告之後，必須採行相關之何種行動? (A)應變 (B)防止 (C)報告 (D)搶救

49. 一九九○年油汙防備、因應與合作國際公約中第幾條規定 (A)第一條 (B)第三條 (C)第六 條 (D)第十條

48. 一九七八年議定書增修訂一九七三年防止船舶汙染國際公約附錄Ι「防止油汙染規則」 第幾條，將原僅要求油輪必須備置隔離壓載艙之規定，進一步增修訂油輪必須設置指 定清潔壓艙之規定? (A)第十條 (B)第十三條 (C)第十六條 (D)第二十六條

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

犯罪社會學

描述：犯罪社會學之架構

5-1

描述：5-1內容

民事-權利救濟

描述：民事權利救濟管道

31 下列何者最無法幫助人們維持或增進自尊？ (A)自我設限（self-handicapping） (B)自利歸因（self-serving attribution） (C)向上社會比較（upward social comparison） (D)沈浸在反映的光榮之中（basking in reflected glory）

30 誤食發芽或皮色變綠的馬鈴薯可能會造成下列何種中毒症狀？ (A)全身起紅疹或氣喘 (B)甲狀腺腫大 (C)嘴角發麻、目眩頭痛 (D)肝腎細胞壞死

46. 企業實施「業績分享制」的主要目的是？(A) 提高員工忠誠度 (B) 激發員工創新動力(C) 增加員工薪酬水平 (D) 促進部門間協調配合

19.下列介入方法何者不屬於動作取向（motor-based）的語音介入法？ (A)傳統構音治療法（traditional approach） (B)核心詞彙治療法（core vocabulary approach） (C)語音脈絡法（context utilization approach） (D)口腔肌肉提示重建語音目標介入法（PROMPT）

26 甲於某年 3 月 1 日簽發本票一紙予乙，到期日為同年 3 月 18 日，並免除作成拒絕證書。乙於同年 3 月 5 日背書轉讓予丙。丙至遲應於何日向甲提示請求付款，始符票據法之規定？(A)同年 3 月 18 日提示 (B)同年 3 月 19 日提示 (C)同年 3 月 20 日提示 (D)同年 3 月 21 日提示

29 下列何者不是「計畫與績效預算制度」的優點或缺點？ (A)優點：便利立法機關審議預算及掌握行政部門的施政計畫 (B)優點：可引入市場競爭精神，提升預算資源使用效率 (C)缺點：政府部門的績效有時難以量化，績效評估遭遇困難 (D)缺點：機關過度重視績效的呈現，可能會訂定較易有成果的計畫