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115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 201-284#141531(84題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 51-100#141530(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 1-50#141529(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 151-200#141528(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 101-150#141527(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 51-100#141526(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境 201-250(2026/07/02 更新)#141525(42題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境 151-200(2026/07/02 更新)#141524(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境 101-150(2026/07/02 更新)#141523(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境 51-100(2026/07/02 更新)#141522(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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(測試用)國中數學測試
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最新主題筆記
第29條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第29條(裁決酌減) ﹝1﹞違反本法行為之情節可憫恕者,得減輕或免除其處罰。﹝2﹞依法令加重或減輕者,仍...
第30條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第30條(處罰之加減標準) ﹝1﹞本法處罰之加重或減輕標準如左: 一、拘留或罰鍰之加重或減輕,得加至或...
第31條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第四章 時效 §31~§32
描述:
第31條(訊問、處罰之時效期間) ﹝1﹞違反本法行為,逾二個月者,警察機關不得訊問、處罰,並不得移送法院...
最新討論
7、駕駛人常欠缺冷靜思考之判斷習性,認為只要能達到自己預期行為者其他事就不再思考,結果忽視了他人行的權利,此不良駕駛行為,稱為 (A)攻擊性傾向之駕駛行為 (B)自信度過高之駕駛行為(C)衝動性之駕駛行為 (D)作秀性之駕駛行為。
12 依現行規定,有關法官地位之保障,下列敘述何者錯誤? (A)法官非受刑事或懲戒處分、禁治產之宣告,不得免職 (B)法官非依法律,不得停職、轉任或減俸 (C)法官身分保障之對象,亦及於其所兼任之庭長職務 (D)非由實任法官轉任之司法院大法官,不適用法官終身職待遇及優遇制度之規定
22.策略計畫(Strategic Plan)與作業計畫(Operational Plan)兩者的分類準則為: (A)計畫廣度 (B)計畫時程 (C)計畫特定性 (D)計畫使用頻率
10. 有關臺灣職業安全衛生管理系統指引中之「組織設計」,主要項目不包括下列何者? (A)文件化 (B)能力與訓練 (C)目標 (D)溝通 。
14 依司法院大法官解釋,法律明確性原則之判斷標準,不包括下列何者? (A)規範意義並非一般人難以理解 (B)規範內容為受規範者得以預見 (C)規範內容可經由司法審查加以確認 (D)規範效力不得溯及既往
68.有效的牙齦下清創(subgingival debridement)合併自我牙齦上的感染控制,可以改變牙周環境。下列敘述何者錯誤? (A)根據 Cobb(2002)文獻指出,牙齦下菌叢革蘭氏陽性嗜氧菌(球菌及桿菌)的增加與牙周健康相關 (B)長期臨床追蹤顯示,治療後牙周囊袋超過 4 mm 的牙齒,脫落的風險是小於 4 mm 的 46 倍 (C)臨床上沒有探測流血,且治療後牙周囊袋探測至 4 mm 以下,可定義為治療成功 (D)平均而言,初次非手術性治療後的再評估中,可能有 35%的牙周囊袋無法達到治療成功的結果