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內部控制與風險管理

刑事矯治法規

調查實務

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：國文科#140665(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教資賦優異#140663(5題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教身心障礙類科#140662(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目：教育專業#140661(40題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

PPP ,pentose phosphate pathway

描述：PPP過程、命名、場所、產物

行政行為併用禁止原則

描述：雙行為併用禁止原則 2行為併用禁止原則

生物的演化分類3-2～3-4

描述：翰林出版第3單元（除了3-1&3-5）

8 未成年人甲之父親為中華民國國民，母親為外國人，因疫情而不被許可入境，致甲與母親相隔兩地，甲之 下列何者權利最不可能受到上述隔絕措施之侵害？ (A)人格發展自由 (B)人身自由 (C)平等權 (D)家庭團聚權

11. 有關個人之基本所得額計算，為依所得稅法規定計算之綜合所得淨額，加計下列何者？ (A)未計入綜合所得總額之中華民國來源所得 (B)依所得稅法或其他法律規定於申報綜合所得稅時減除之現金捐贈金額 (C)受益人與要保人屬同一人之人壽保險及年金保險，受益人受領之保險給付 (D)私募證券投資信託基金之受益憑證交易所得

2.下列組中那些類型的植物細胞成熟後會形成死細胞,無細胞核與細胞質?甲:表皮細胞(epidermis) 乙:薄壁細胞(parenchyma cells)丙:石細胞(sclereid cells) 丁:纖維細胞(fibe rcells) (A)甲乙 (B) 甲丙 (C)乙丙 (D) 丙丁

2.大中是家中長子，父親早逝，他身兼父職，常常需要犧牲課業與興趣，照顧母親與弟妹。大中最可能因為下列何種現象而出現身心困擾？ (A)性別角色衝突(gender role conflict) (B)角色累積(role accumulation) (C)角色過度負荷(role overload) (D)角色模糊(role ambiguity)

3.家庭的功能之一是要幫助家庭成員自我分化(differentiation of self)，根據此理念，下列何者錯誤？ (A)幫助家庭成員建立清楚的自我界線 (B)接納家人的不同期待，但也保有自己的獨特需求 (C)滿足做自己的需求，不被家人影響 (D)太僵化或黏密的家庭關係，較不利於家庭成員自我分化

59.關於氟漆（fluoride varnish）的使用，下列敘述何者正確？ (A)建議使用 1.23% sodium fluoride varnish (B)使用前必須先做潔牙術（dental prophylaxis） (C)先塗氟漆再做窩隙封劑（sealant）會影響窩隙封劑強度和固持度 (D)氟漆建議每年使用一次