最新資料

人壽保險管理學會◆核保理論與實務

經濟學及財務工程

民事訴訟法及強制執行法

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

訴願觀念

描述：試題解析

筆記的3

描述：pitch值

筆記的4

描述：CT sim

17.下列何種疾病，已廣泛使用基因缺損之疫苗來有效預防？ (A)豬流行性下痢 (B)第二型豬環狀病毒感染症 (C)豬生殖與呼吸綜合症 (D)豬假性狂犬病

72.二週齡雛雞臨床呈現站立不穩，解剖病變如下圖，診斷應為： (A)佝僂病（rickets） (B)纖維性骨營養不良症（fibrous osteodystrophy） (C)軟骨病（osteomalacia） (D)骨質石化病（osteopetrosis）

35.在磁振造影儀器中，下列何者之功能與磁梯度線圈無關？(A)切面選擇 (B)偏折角度 (C)相位編碼 (D)頻率編碼

24.嘉南平原涵蓋雲林、嘉義、台南、高雄等縣市，為全臺灣最大的沖積平原。請問下列哪一條河川「未經過」嘉南平原？ (A)大肚溪 (B)八掌溪 (C)濁水溪 (D)曾文溪

貳、英文【請依照句子前後文意，寫出最適當且完整的英文字彙】11. I do not want to get wet in the rain and drive my car to the drive-through________.我不想在下雨天淋濕，所以就去可開車直接外帶的餐廳。

12. I don’t know what is ________with my car because I cannot start it.我不知道我的車子哪裡出差錯，因為我無法發動車子。