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大地工程專業實務(二)

大地工程專業實務(三)

大地工程專業實務(四)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：世界體育史與運動社會學#142067(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育行政學#142066(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築環境控制#142057(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建管行政與法規#142056(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 仰漂#142029(10題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 踩水#142027(7題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 抽筋自解#142025(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中國文科#142024(8題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

【115-1 ~ 最新】 物理治療史 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-1 物理治療史

【110-1 ~ 114-2】 物理治療史 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-1 物理治療史

【115-1 ~ 最新】 物理治療相關法規 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-2 物理治療相關法規

48.依洗錢防制法規定，不得擅自提供自己或他人帳戶供他人使用，下列敘述何者錯誤？ (A)惟符合一般商業、金融交易習慣或基於親友間信賴關係是可以的 (B)無正當理由擅自提供自己或他人帳戶供他人使用之帳戶合計達三個以上者將有刑事責任 (C)無正當理由擅自提供自己或他人帳戶供他人使用之帳戶未達三個以上，由警察機關裁處告誡 (D)由警察機關裁處告誡後五年內再犯者，仍繼續裁處告誡

17.下列對於增強時制(schedule of reinforcement)的敘述，何者正確？ (A)銷售員累積一定的業績就會獲得獎勵，此屬於固定時距時制(Fixed-Interval schedule, FI) (B)有些人能在吃角子老虎機器前一待就是幾天幾夜，是因為此賭博遊戲提供了變動時距時制 (Variable-Interval schedule, VI)的增強 (C)研究顯示，變動時距時制(Variable-Interval schedule, VI)和變動比率時制(Variable-Ratio schedule, VR)的增強會使得操作行為有間斷，而固定時距時制(Fixed-Interval schedule, FI)和固定比率時制(Fixed-Ratio schedule, FR)則會使得操作行為較為連續地出現 (D)變動比率時制(Variable-Ratio schedule, VR)會促使最多的操作行為，並最能抵抗削弱 (extinction)

4.漢字是屬於記錄音素和記錄音節的文字。(A)O(B)X

1.一本正經 (A) 川流不息(B) 怒不可遏(C) 道貌岸然(D) 大相逕庭(E) 得寸進尺

25 下列何者是最常見的惡性淋巴瘤(malignant lymphoma)？(A)伯基特氏淋巴瘤(Burkitt lymphoma)(B)何杰金氏淋巴瘤(Hodgkin lymphoma)(C)結外邊緣區淋巴瘤(extranodal marginal zone lymphoma)(D)瀰漫性大 B 細胞淋巴瘤(diffuse large B-cell lymphoma)

19 有關刑法第 266 條第 1 項賭博罪，下列何者錯誤？ (A)在自己家中打麻將者，不成立本罪 (B)對賭者 2 人在公共場所賭博，縱無圍觀者，亦無礙本罪的成立 (C)對賭者間有著犯意聯絡與行為分擔，應該成立刑法第 28 條之共同正犯 (D)以供人暫時娛樂之物為賭者，不依本罪處罰