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115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:課程教學與評量#140856(34題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:學習者發展與適性輔導#140855(35題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140854(31題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:客語科#140852(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:童軍科#140851(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:表演藝術科#140850(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:理化科#140849(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:地理科#140848(50題)
115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文(重複申論)#140847(2題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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租賃契約約定,租期自 6 月 30 日起六個月,請問:其終止日為何日? (A) 12 月 30 日 (B) 12 月 31 日 (C) 12 月 29 日 (D)次年 1 月 1 日
複選題6 有關俄羅斯心理學家 Vygotsky 對於發展心理學的貢獻,下列何者有誤? (A)從兒童的遊戲之中去理解孩子的學習狀態 (B)重視社會文化與語言的重要,認為文化由外而內形成認知,語言則形成兒童的自我詮釋與概念形成 (C)提出近似發展區間(Zone of Proximal Development)的概念,認為兒童在一個壓力狀態下可以 突破學習的困境 (D)提出鷹架作用(scaffolding),認為學習是一個有結構而漸進的歷程
7 個體語言的發展與精熟涉及對語言子系統的掌握,關於語言使用的能力評估,下列何者正確? (A)小六的小明在應考英語聽力考試時常感到吃力,應為小明在語言的語彙子系統的運作未能熟悉 與掌握 (B) 3 歲的小芬被幼兒園教師發現語言表達發音不準,研判應是在音調語態子系統的問題 (C)小一的彥明能正確使用語詞造句,已發展出適當的社會語言知識 (D)小珍上幼兒園後,學會如何打招呼與道別,發展出適當的語用能力
75. 海運提單(Ocean B/L)上,如加註 Freight Prepaid 字樣,則其貿易條件為 (A)EXW (B)FAS (C)FOB (D)CFR 。
14 關於行政機關裁量權之行使,下列情形何者有裁量瑕疵? (A)對於非典型之具體個案,不適用裁罰基準表規定,於法定額度內裁處罰 鍰 (B)對於發生流血暴動之違法集會遊行,命參與集會遊行者解散 (C)對於違規事件,以行為人為好人好事代表為由,裁處低於法定最低額度 之罰鍰金額 (D)對於違規停放且未妨礙交通之車輛,要求車內之駕駛人自行移置車輛而 未強制拖吊
18 在完全競爭市場中,若對供給價格彈性為零的商品課徵從量稅,其超額負擔會如何? (A)超額負擔將為零 (B)超額負擔極大化 (C)超額負擔將視需求彈性而定 (D)超額負擔與稅率平方成反比