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115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題:數學科#140726(17題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:資訊科技科#140725(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:家政科#140724(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:歷史科#140723(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科目#140722(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:英文科#140721(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題:國文#140720(25題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:數學科#140719(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:國文科#140718(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生物科#140717(50題)
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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
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新北考試
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31. Y 理論認為員工的工作態度有下列哪個特徵? (A)員工通常會逃避責任 (B)員工的目標與企業組織的目標並不一致 (C)員工喜歡工作 (D)員工不願意自我管理與學習
23 在使用裂孔板(stenopaic slit)驗光時,當裂孔在 70 度方向時為-3.00 D,160 度方向時為-4.00 D,則此處 方為何? (A)-3.00DS/-4.00DC×160 (B)-4.00DS/-3.00DC×160 (C)-3.00DC×070/-4.00DC×160 (D)-3.00DS/-1.00DC×070
16.有關分布體積,下列敘述何者錯誤? (A)血漿蛋白與藥物結合程度為影響分布體積因子之一 (B)分布體積決定初始劑量(loading dose) (C)是體內藥物總量與血漿藥物濃度的比值 (D)注射用麻醉劑再分布現象會延長麻醉作用
18.有關藥物通過細胞膜之機制,下列敘述何者正確? (A)藥物分子大小不影響其簡單擴散(simple diffusion) (B)促進擴散(facilitated diffusion)可對抗濃度梯度 (C)Furosemide利用主動運輸方式於腎小管近端分泌 (D)P-醣蛋白之受質較易通過血腦障壁
29.在人類演化歷史中,為何考古學家僅在非洲及亞洲等地發現到屬於人類老祖宗的化石,如巧人(Home habilis)或直立原人(Homo erectus)? (A)因為其他地區皆被挖過,並無任何發現 (B)因為亞洲地區有較便宜的僱工可請來幫忙 (C)因為亞洲地區有最古老的地層化石 (D)因為僅亞洲地區目前分布有與人類演化關係密切的猿類(Pongidae) (E)因為僅亞洲地區有人類古文明的存在證據
4. (A)authority(B)boundary(C)exchange(D)mechanic