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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
第22條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第22條(沒入物) ﹝1﹞左列之物沒入之: 一、因違反本法行為所生或所得之物。 二、查禁物。﹝2﹞前...
第23條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第23條(沒入之宣告) ﹝1﹞沒入,與其他處罰併宣告之。但有左列各款情形之一者,得單獨宣告沒入: 一、...
第24條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第24條(數行為之併罰及從一重處罰) ﹝1﹞違反本法之數行為,分別處罰。但於警察機關通知單送達或逕行通知...
最新討論
48 關於阿茲海默症的認知功能,下列何者錯誤?①早期:注意力及工作記憶開始出現障礙 ②早期:情 節記憶及部分執行功能出現障礙 ③中期:非陳述性記憶受到很大的影響 ④晚期:語意的記憶才開 始受到影響 (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④
6 有關常用於老年人的整合性營養評估工具迷你營養評估(Mini Nutritional Assessment, MNA)和美國的 DETERMINE,下列敘述何者正確? (A) MNA 簡易版有 6 題,可由一般照顧者及醫療人員使用,完整版有 18 題,包含飲食評估,須由營養師來執行 (B) MNA 的內容包括體位測量(身高、體重和體重變化) 、一般性評估(生活型態、藥物使用和行 動力)、飲食評估(進食餐次、食物與液體攝入量)及主觀性評估(水腫、腹水) (C) DETERMINE 的內容共有 9 項影響老年人營養健康最常見的危險因子,包括疾病、吃不好、掉牙或口腔疼痛、經濟困難、社交接觸減少、服用多種藥物、不自主體重減輕/增加、自我照顧 需要協助、年齡超過 80 歲 (D)與 MNA 相比,DETERMINE 對於體重變化有較高的敏感度與精確度
7 長期照顧十年計畫 2.0 中,建立社區為基礎發展連續多目標服務體系,分為 A 級:社區整合型服務 中心,B 級:複合型服務中心,C 級:巷弄長照站,其中可提供營養餐飲服務(共餐或送餐)為: (A)僅 A 級 (B)僅 B、C 級 (C) A、B、C 級 (D)僅 C 級
2 法律的適用不溯及既往原則,其法理基礎為下列何者? (A)比例原則 (B)法安定性原則 (C)公益原則 (D)不正當聯結禁止原則
3 下列國際條約中,何者我國尚未定有施行法? (A)聯合國反貪腐公約 (B)消除一切形式種族歧視國際公約 (C)消除對婦女一切形式歧視公約 (D)公民與政治權利國際公約
4 行政行為不得與法律相牴觸,為下列何種行政法的一般原理原則? (A)比例原則 (B)法律保留原則 (C)法律優位原則 (D)平等原則