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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。

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9 關於擴散(diffusion)的敘述,下列何者錯誤? (A)氧分子與養分(nutrients)經由簡單擴散來進出周邊微血管 (B)非極性分子(nonpolar)無法經由簡單擴散來通透細胞膜 (C)大部分極性分子(polar)為非常緩慢擴散或不通透入細胞內 (D)二氧化碳與脂肪酸可經由擴散方式來迅速通透入細胞內

35. 小涵做了一口 3 月/5 月的多頭價差交易,當時 3 月咖啡 106.05 美分,5 月咖啡 108.00 美分,之後價 差縮小為 3 月 107.55 美分且 5 月 109.05 美分,若不計佣金,則此價差交易的結果為何?(一口咖啡契 約規格為 37,500 磅) (A)損失 168.75 美元 (B)損失 216.6 美元 (C)獲利 168.75 美元 (D)獲利 216.6 美元

7.有關管灌餵食,下列敘述何者最適當? (A)鼻胃管使用大於三週之後,宜評估使用gastrostomy tube (B)餵食管的孔徑單位為French size,號碼越大孔徑越小 (C)重症病人應優先考慮nasoduodenal tube來建立灌食路徑 (D)病人經口進食達需要量的75%,仍需同時以胃管來補充不足的25%,以避免營養不良

26. 柴油機船舶之滑油管路中設置滑油儲油櫃可補充不足之滑油量,但每次之補充量不得超過下列何者? (A) 二分之一 (B) 四分之一 (C) 六分之一 (D) 八分之一

29. 淨油機為減少軸承磨損及振動,立軸上端軸承裝在哪一個位置? (A) 推力軸承座中 (B) 彈簧軸承座中 (C) 減速軸承座中 (D) 高速軸承座中