最新資料

學士後◆化學

學士後 - 普通生物學（生物學）

【段考】高一英文

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：關務法規概要#140644(42題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：家政科#140641(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：音樂科#140635(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：英語科#140632(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：表演藝術科#140631(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：地理科#140629(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生活科技科#140627(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生物科#140626(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：本土語-（客語）#140625(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

民法 親屬 第 1113 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：成年人之監護，除本節有規定者外，準用關於未成年人監護之規定。

民法 親屬 第 1113-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：受輔助宣告之人，應置輔助人。 輔助人及有關輔助之職務，準用第一千零九十五條、第一千零九十六條、第一千...

民法 親屬 第 1113-2 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 三 節 成年人之意定監護

描述：稱意定監護者，謂本人與受任人約定，於本人受監護宣告時，受任人允為擔任監護人之契約。 前項受任人得為一...

21. 童話故事中，北極熊、黑熊，馬來熊及貓熊四隻動物在比賽誰的達爾文式的適存 値(Darwinian fitness)最好，北極熊說我的力氣最大；黑熊說我的老婆最多；馬來熊 說我的兒女最多；貓熊說我的壽命最長。誰的說法才是適存値的計算方式？ (A)北極熊(B)黑熊 (C)馬來熊(D)貓熊

23. 假設基因上的中性變異(neutral variation)是真正的中性(neutral)，那它必然不會影 響： (A) 核苷酸歧異度(nucieotide diversity) (B) 基因歧異度(gene diversity) (C) 異基因型合子比例(average heterozygosity) (D) 以上皆非

26. 有絲分裂時，凝縮的染色體不會出現下列何種構造？ (A) nucleosomes (B) 30-nm fibers (C) 3 00-nm fibers (D)核糖體

5.依照Seligman提出的歸因型態，樂觀的人傾向於將負向情境做下列何種歸因？ (A)內在、穩定、全面 (B)外在、不穩定、特定 (C)外在、穩定、特定 (D)內在、不穩定、全面

6.人在憤怒或焦慮等負向情緒下，容易分泌較多的物質，下列何者最正確？ (A)兒茶酚胺（catecholamines） (B)睪固酮（testosterone） (C)葉黃素（lutein） (D)雌激素（estrogen）

8.關於壓力反應中HPA軸的敘述，下列何者正確？ (A)H是下視丘，釋放「促腎上腺皮質激素釋放因子（CRF）」 (B)P是腎上腺，釋放「促腎上腺皮質激素（ACTH）」 (C)A是腦下垂體，釋放「皮質醇（cortisol）」 (D)H是下視丘，釋放「促腎上腺皮質激素（ACTH）」