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申論題

公職◆歷史

四技二專、二技統測◆英文

115年 - 115 普通考試_土木工程：材料力學與結構學概要#141867(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築營造與結構系統#141866(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築設計#141865(3題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：測量學與土木施工學概要#141864(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

脂質

講師：peter3610735

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24 甲有 A 屋一棟，委任乙管理之，但未授與乙代理權。乙本於該委任而僱用丙粉刷 A 屋工資新臺幣（以下 同）20 萬元，其又以每月租金 20 萬元將 A 屋出租予丁。依民法規定，下列敘述何者錯誤？ (A)若乙已支付工資 20 萬元予丙，乙得請求甲償還之，並付支出時起之利息 (B)若乙尚未支付工資予丙，乙不得請求甲代為清償 (C)乙得基於租賃契約，向丁按月請求給付租金 (D)甲就乙自丁所收取之租金，得請求乙交付之

8.正壓通氣時，吐氣末肺泡內壓為0 cm H2O，肋膜內壓為 -5 cm H2O ；吸氣末肺泡內壓為10 cm H2O，肋膜內壓 為 2 cm H2O。下列有關transpulmonary pressure的敘述，何者正確？ (A)吐氣末為0 cm H2O (B)吸氣末為8 cm H2O (C)吸氣末為12 cm H2O (D)吸氣末為10 cm H2O

2 關於依法行政原則之敘述，下列何者錯誤？ (A)依法行政原則，包含法律優位原則及法律保留原則 (B)法律優位原則，係指任何行政行為皆不得牴觸法律及上位之法規範 (C)在成文法規範體系下，憲法效力最高，法律次之，自治規則再次之，法 規命令居於最下位 (D)裁量基準牴觸法律規定者，即有違法律優位原則

3 地方自治團體對於違反地方自治事項之行政義務者，得予以行政裁罰，應以下列何種地方法規為依據？ (A)自治規則 (B)行政規則 (C)自律規則 (D)自治條例

(三)學者 Mitchell et al.於 2001 年提出工作鑲嵌(Job Embeddedness)理論，請說明該理論之內涵，以及其如何解決或降低安靜離職對企業之影響。(12 分)

 (一)史甘隆計畫(Scanlon Plan)