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高考/三級◆海洋事務總論

高考/三級◆海洋政策

高考/三級◆海洋與海岸管理

115年 - 115 普通考試_財稅行政：稅務法規概要#141829(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品造形學（包括造形原理、色彩學、美學）#141828(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

15. 石油失火，使用何種滅火劑最佳 (A) 泡沫 (B) 水 (C) 二氧化碳 (D) 化學乾粉

14. 下列何種船舶，已逐漸取代傳統雜貨船功能？ (A) 散裝 (B) 郵輪 (C) 油輪 (D) 貨櫃船

13. 一般散裝船之二層底艙，並不具有下列何種功能？ (A) 可供海水壓載 (B) 可供燃油裝載 (C) 船體結構強度增加，船舶擱淺時安全性較佳 (D) 可供裝載貨物，增加營運收入

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.柴油機柴油(Diesel Oil )所應具備之條件為何？

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

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行政法

描述：感恩孔明先師、文昌帝君、母娘

整數的運算

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

描述：內容包含：負數與數線整數的加減乘除與四則運算指數記法與科學記號指數律

乘法公式與多項式

課程：國中數學會考總複習
章節：國二數學

45.楊梅公司去年底財務報表上列有營業利益 7,400 萬元，營業費用 2,000 萬元，營業外收入300 萬元，營業外費用 1,500 萬元，遞延所得稅 1,800 萬元，則其稅前純益為： (A)6,100 萬元 (B)6,200 萬元 (C)1,300 萬元 (D)3,300 萬元

24. 民雄公司去年底財務報表上列有銷貨毛利 6,000 萬元，營業費用 1,000 萬元，營業外收入 200 萬元， 營業外費用 2,000 萬元，遞延所得稅 1,000 萬元，所得稅費用 500 萬元，則其稅後淨利為： (A)2,700 萬元 (B)1,700 萬元 (C)2,300 萬元 (D)3,200 萬元

10 天兵甲因常常出狀況被罰站衛兵 4 小時，甲越站心情越差，他抬頭看到高空飛行的戰鬥機，竟異想天 開要把戰鬥機射下來。於是他拿起隨身配備的步槍（射程範圍一千公尺）對著高空（一萬公尺）飛行的戰鬥機射擊，當然甲完全射擊不到。甲之行為應如何論處？(A)殺人罪之不能未遂 (B)殺人罪之障礙未遂(C)殺人罪之中止未遂 (D)殺人罪之主觀未遂

8.「全球與臺灣共同面臨的主要問題是海洋生物資源不足，一些以藻類為食、漁獲價值低，但生態角色關鍵的基礎魚類數量驟降，顯示生態鏈基礎失衡，恐導致整體崩解。為解決漁撈壓力，水產養殖成為替代方式，但衍生問題也多。農地轉為養殖池造成鹽害，高養殖成本則讓業者偏好高經濟價值、屬次級消費者的魚種。而其飼料仰賴含高比例動物性蛋白的魚粉，造成基礎魚類資源的浩劫，形成『劫貧濟富』現象。此外，高密度養殖造成水質惡化，需更高成本投入。且臺灣土地有限、海岸線縮減，更使得養殖產量遲未突破。根本之道仍在保護海洋環境，讓資源得以自然休養再生，才能避免無魚可捕的困境。」根據上文，下列選項何者最符合文意？(A)養殖業者選擇次級消費的魚種，主要是為了降低養殖成本(B)養殖魚類的飼料，來源為小型基礎魚類，加劇生態的破壞(C)養殖過程產生水質污染，造成海岸線縮減，破壞生態平衡(D)臺灣土地狹小，養殖面積有限，無法達成與捕撈相同產量

9.「我並不是很會一個人玩，一個人旅行的那種很瀟灑的旅行者。我原本並不是，但漸漸地、慢慢地在經過許多次的經驗後，我也學會那種勇敢孤獨的姿態！尤其在倫敦市區的海德公園裡那個下午……。」根據上文，下列選項何者錯誤？(A)作者認為一個人的旅行可使人變得勇敢又瀟灑(B)作者不喜歡與人結伴旅行，所以立志改變自己(C)作者的旅行模式，在經歷多次經驗後開始轉變(D)作者變化旅行態度的關鍵在倫敦市的海德公園

10.「『在物質層面上，我們只能給予我們所擁有的；在精神層面上，我們也可以給予我們所沒有的。』古斯塔夫．迪邦這席話提醒我們，安慰是一種方法，它的力量有時大部分是隱密而無形的。它提升一部分的靈性，亦即我們接觸生死、善惡之謎的精神面向。這是安慰與撫慰的另一種區別，後者更常專注於物質方面。為了撫慰某人，必須較此人更有力量；安慰則不然。」依據上文，下列選項何者正確？(A)安慰如同承諾未來好轉的可能，撫慰則著眼於當下現實的緩解(B)安慰只是對痛苦暫時的遮掩，撫慰則能實際引導對方走出困境(C)安慰可能無形，卻能觸及深層精神痛苦，超越物質的撫平作用(D)安慰與撫慰皆需來自他人實質的援助，差別只在於用語的強弱