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研究所、轉學考(插大)◆環境工程

船舶操作

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

憲法條文總整理(含試題練習)

講師：最佳解

簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

文官中立 限制

描述：中立

監察院職責 政治獻金

描述：監察院

管理格道

描述：5種

29.受託人於委託人概括指定之營運範圍或方法內，對信託財產具有運用決定權者，係屬下列何種信託？ (A)指定營運範圍或方法之金錢信託 (B)不指定營運範圍或方法之金錢信託 (C)特定營運範圍或方法之金錢信託 (D)特定營運範圍或方法之金錢債權信託

26. 陶淵明〈責子詩〉云：「阿舒已二八，懶惰故無匹。阿宣行志學，而不愛文術。雍端年十三，不 識六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗。天運苟如此，且進杯中物。」在對其五子年齡的敘述中， 不包含下列哪個成語所代表的年紀？ (A)束髮之年。 (B)舞勺之年。 (C)丱角之年。 (D)外傅之年。

15 依行政執行法之規定，行政執行自處分確定之日起，幾年內未經執行者，不再執行？ (A)3年 (B)5年 (C) 10 年 (D) 15 年

16 依行政罰法規定，有關沒入之敘述，下列何者錯誤？ (A)沒入之物，原則上以屬於受處罰者所有為限 (B)不屬於受處罰者所有之物，因所有人之過失，致使該物成為違章之工具者，得裁處沒入 (C)物之所有人明知該物得沒入，為規避沒入之裁處而取得所有權者，亦得對該物沒入 (D)得沒入之物，受處罰者於受裁處沒入前，予以處分致不能裁處沒入者，得裁處沒入其物之價額

21. 依據《特殊教育支持服務及專業團隊運作辦法》規定，有關專業團隊合作及運作程序的敘述，下列何者正確？ 甲、專業團隊服務的內容以提供抽離方式的醫療介入為主 乙、專業團隊以多專業模式進行評估，並以直接服務為主 丙、實施專業服務時，應主動邀請學生的實際照顧者參與 丁、學校的特推會應定期檢視專業團隊的運作及服務成效 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丙

22. 大華上課時當老師發下作業單時，平均每三分鐘便出現大聲尖叫的行為，老師要如何實施「非後效增強」策略？ (A) 每 2 分鐘提供短暫的休息時間。 (B) 每 5 分鐘給予注意。 (C) 每 2 分鐘給予注意。 (D) 每 5 分鐘提供短暫的休息時間。