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高等作物學
農產品物理性質與加工工程學研究
農業機械學與農業動力學研究
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:隱形眼鏡學概要#142834(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:眼鏡光學概要#142833(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
最新試題
25.若 \( Y \) 為迴歸分析中的反應變數 (response variable),\( \bar{Y} \) 為其平均數,\( \hat{Y} \) 為對應的配適值 (fitted value)。最小平方法估計意指為何? (A) \( \sum(Y - \hat{Y})^2 = 0 \)(B) \( \sum(Y - \hat{Y})^2 \) 極大化(C) \( \sum(Y - \hat{Y})^2 \) 極小化(D) \( \sum(Y - \bar{Y})^2 \) 極小化
24.複迴歸分析中,考慮其模型為 \( Y = \beta_0 + \beta_1 X_1 + \beta_2 X_2 + \dots + \beta_k X_k + \varepsilon \),若求得的 \( \beta_1 \) 估計量為正值,但 \( Y \) 與 \( X_1 \) 的簡單相關係數為負值,問造成此一現象的較可能原因為何? (A)計算有錯誤(B)高度共線性(C)應減少解釋變數 \( X_i \) 的個數(D) \( X_1 \) 對 \( Y \) 無真正的解釋能力,應自模型剔除
23. 一假設檢定的 p-值(p-value)是: (A)虛無假設(null hypothesis)會被否決的最小 α 值 (B)虛無假設(null hypothesis)會被否決的最大 α 值 (C)虛無假設(null hypothesis)不會被否決的最小 α 值 (D)虛無假設(null hypothesis)不會被否決的最大 α 值
最新申論題
(b) Use Mason’s rules to find the transfer function ofsystem.
(a) Drawing the signal-flow graphs.
(d) Find the value of gain for which the closed-loop transferfunction will have a pole on the real axis at -0.5.
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Ch5.經濟生活
直接稅和間接稅的區分方式
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總效用、交換價值、消費者剩餘定義
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Ch5.經濟生活
最新討論
29 下列何者最不屬於民主警政所追求的公共利益? (A)正義 (B)平等保障 (C)服務品質 (D)市場機制
9.下列何者不屬於中樞神經系統? (A)基底神經核(basal nuclei)(B)嗅球(olfactory bulb)(C)胼胝體(corpus callosum)(D)頸上神經節(superior cervical ganglion)
10.眼球晶狀體(lens)是由下列何者發育所形成? (A)外胚層(ectoderm)(B)內胚層(endoderm)(C)中胚層(mesoderm)(D)視杯(optic cup)
18.下列那條神經並未經過眶上裂(superior orbital fissure)? (A)額神經(frontal nerve) (B)淚腺神經(lacrimal nerve) (C)鼻睫神經(nasociliary nerve) (D)顴顳神經(zygomatic nerve)
24.如果小王決定將自己活期儲蓄帳戶裡的 30 萬提領出來以現金方式持有,請問下列敘述何者正確? (A) M1A 增加 30 萬 (B) M1B 減少 30 萬 (C) M1B 增加 30 萬 (D) M2 增加 30 萬
25.在其他條件不變之下,臺灣的實質利率上升會有何影響? (A)新臺幣升值,臺灣淨出口增加 (B)新臺幣升值,臺灣淨出口減少 (C)新臺幣貶值,臺灣淨出口增加 (D)新臺幣貶值,臺灣淨出口減少