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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):國際公法與國際關係研究#145769(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:世界近代史研究#145768(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育行政學研究(包括主要教育法規)#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:中華民國史研究(包括臺灣史研究)#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育哲學#145760(7題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
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超音波治療
最新討論
24 對於侖琴-雷得轉換因子,其中常數 C =? (A) 33.85 (B) 0.876 (C) (D) 34
33.3 MHz工作頻率(f0)之超音波,若測得之都卜勒偏移(Doppler shift)為0.006 MHz,則血流速度約為多少 cm/s? (A)308 (B)154 (C)77 (D)0.154
6.在PET掃描中,隨機事件(random event)計數率與單一晶體所記錄的光子計數率關係為何? (A)1次方成正比 (B)2次方成正比 (C)3次方成正比 (D)4次方成正比
37.國中生出現嚴重自傷行為時,下列輔導態度何者最適切?(A)為了不破壞與個案好不容易建立的信任,輔導教師應答應保密,不進行通報(B)將自傷視為博取注意,不必深入處理(C)以不批判態度了解自傷功能,並同步評估自殺風險與安全需求;並以溫和說明保密例外與法定責任,於24小時內完成校安通報(D)為防止其進一步自傷,要求全班同學一起監督該學生
38.某國中生在同儕互動中常不理解暗示與玩笑,對固定作息改變非常焦慮,且對特定主題有高度興趣。輔導教師對其的可能理解與較適合之支持方式為何?(A)學生雖然很焦慮,但仍應強迫其立即融入大型社交場合(B)學生可能是誇大,可以抑制其特殊興趣,以促進正常化(C)為避免標籤化宜忽略其情緒與行為(D)因學生有焦慮及固著行為的傾向,應提供明確、具體、可預測的社交與情境支持
1.棲地喪失(habitat loss)