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26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形,並釐清自我中心與離中化概念? (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ,幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時,應留意下列哪些規劃較合適?

34.下列哪些屬於低結構性教具? 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵, 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養? (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

10.華語文能力測驗(TOCFL)對不同等級寫作能力指標的描述,以下何者敘述最不恰當? (A)入門級者能以短語和簡單、不連貫的句子描述與日常生活相關的活動。 (B)基礎級者書寫淺白、連貫的文本,並提供有限的相關細節或事件。 (C)精通級者能撰寫詳盡的長篇文章或報告,予以評析,提出解決的方案。 (D)高階級者能對一般性社會議題,以例證闡述支持或反對某觀點的理由。

11.有位外籍學生學了「難道」這個詞以後,在某次到朋友家吃飯時,對朋友的父母說「難 道你們不知道我不吃海鮮嗎?」 。請問這位學生語言失當是屬於以下何種錯誤? (A)語法 (B)語序 (C)語用 (D)語意